北京市教育委员会关于印发北京市中小学校办学条件
管理系统应用管理办法(试行)的通知
（京教基[2005]11号）
各区县教委：
为了保证《北京市中小学校办学条件管理系统》各项采集数据的准确有效，特制定《北京市中小学校办学条件管理系统应用管理办法（试行）》。现印发给你们，请遵照执行。
二00五年四月十四日
《北京市中小学校办学条件管理系统》应用管理办法(试行)
为了准确掌握本市中小学校办学条件现状，加强对学校设施、设备的管理，进一步提高使用效益，确保《北京市中小学校办学条件管理系统》采集数据的准确有效，特制定本办法。
第一条 推广应用《北京市中小学校办学条件管理系统》（以下简称《管理系统》）是推进首都基础教育高标准，高质量，均衡发展的基础性工作，是优化教育资源配置，引导资金投向，为各级政府教育决策提供科学依据的重要手段和工具。
第二条 各级教育行政部门、学校通过《管理系统》对本区县及学校的办学条件状况进行实时跟踪和统计分析，为办学条件综合评价提供准确的数据，有效地加强资产管理、装备管理、教学活动管理。
第三条 《管理系统》的应用工作在市教委统一领导下，由市教育技术设备中心负责组织实施。各区县教委要加强对此项工作的领导，制定本区县相应的管理办法或规定，并将《管理系统》的使用纳入日常管理工作。培训专业人员，提供必要条件，确保本地区中小学上报数据完整、真实、准确。
第四条 中小学校校长是组织实施《管理系统》工作的第一责任人。负责协调安排人事、财务、教务、总务、基建、图书馆、实验室等部门提供准确完整的数据，指定专人负责审核、录入，确保基础数据的完整准确，按时上报。
第五条 区县教育装备管理部门负责接收汇总辖区内中小学校的基础数据，由区县教委进行审核，对确有问题的可退回学校重新录入。市、区县教委将对上报数据质量进行检查和评估。
第六条 《管理系统》数据处理的基本要求
