（2）学习和理解新课程方案，在现行的课程设置和课程计划制订中渗透新课程方案的要求，开展学校课程建设的实践。
（3）学习和领会新课程标准与新教材，并在教学中提前渗透新理念、新要求。
（4）与本区（县）一所初中课改基地学校结对，开展新课程实践的学习、交流和研讨，提高实施新课程的行为能力。
3、高中学校试验的内容。
（1）学习新课程，理解新课程，使学校领导与教师的教育观念有较大改变，提供组织学习新课程和转变教学观念的经验。
（2）与本区（县）一所高中课改基地学校结对，学习新课程方案和课程标准，学习基地学校实施新课程的经验，并积极开展课改实践。
（3）2005年秋，在起始年级整体试验新的课程方案和使用新教材，为高中一般学校全面推行新课程提供实施经验。
四、扩大试验的组织与管理工作
1、扩大试验的组织与管理工作，主要包括组织、培训、实践和总结等基本环节，在市、区（县）教育行政部门的领导下，由市教委教研室综合试验办公室与区（县）课改试验办公室共同负责实施，日常管理由区（县）课改试验办负责。
2、新增试验学校校长及其骨干教师的课程方案培训、学科课程标准培训由市教研室综合试验办公室统一组织和安排。
3、新增试验的区（县），在市教委教研室综合试验办公室的指导下，由区（县）课改试验办公室具体负责，各学校的校长与教师培训工作。
4、新增试验的学校与课改基地学校的结对工作和日常开展的学习、交流活动及试验工作经验总结等由区（县）课改试验办负责组织落实与管理。
5、2005年秋起新增的高中试验学校的新课程方案和新教材的试验工作，由市教研室综合试验办与区（县）课改试验办共同负责组织管理。市里负责组织试验工作中共性的各类活动，日常工作由区（县）负责。
五、具体日程安排
1、12月10日前各区（县）完成申报试验学校的推荐工作，报市教委教研室综合试验办公室。
2、1月15日前召开新增试验区（县）教育局领导和试验学校校长会议。对扩大试验工作作动员，并提出任务和要求。
3、1月中旬各区（县）完成新增试验学校与课改基地学校的结对工作。
4、2004学年第二学期起各试验区（县）、试验学校的相关工作正式开展。
附件：二期课改扩大试验学校申报表
