(二)卫生行政主管部门要制定有关幼儿园卫生保健方面的规章制度，监督和指导幼儿园主管部门落实卫生保健业务工作，负责对0—6岁儿童家长进行儿童卫生保健、营养、生长发育等方面的指导。
(三)大力发展民办幼儿园。各级政府要把民办幼儿园纳入本地教育发展规划，统筹民办幼儿园和公办幼儿园的发展，以多种形式大力发展民办幼儿园。积极鼓励和引导有实力的企、事业单位和个人举办幼儿园。民办幼儿园在审批注册、招生、教师管理与培训、学校管理、创建等级幼儿园等各方面与公办幼儿园一视同仁，同时要切实加强监督与管理，引导民办幼儿园始终把社会效益放在首位，完善内部管理，规范办学行为，维护学生、家长、投资者的利益；对办学成效优异的民办幼儿园，各级政府可给予一定的资助和奖励；对企业和个人投资举办民办幼儿园，可给予税收优惠；对有偿还能力的幼儿园贷款，可视情况由政府给予部分贴息补助。
(四)积极支持公办幼儿园举办民办幼儿园。公办一级幼儿园在不影响质量的前提下，可按照法人独立、校园校舍独立、经营管理独立、教育教学独立的原则，充分发挥品牌效应，采取多种方式独立举办或联合举办民办幼儿园。
(五)进一步加强幼儿教育收费管理。公办幼儿园(班)收费标准应根据办园水平和生均培养成本、政府对幼儿教育经费的投入情况、当地经济发展水平、人民群众承受能力等因素，按照省级有关规定由各地、州、市教育、财政、发改部门根据实际情况合理制定并认真执行。民办幼儿园(班)的教育收费要按照国家有关规定，根据办学成本，合理制定标准，报批准办学机关及同级价格主管部门备案，并向社会公示后执行。
(六)全面落实幼儿园办园自主权，激发幼儿园活力，引导幼儿园办出水平，办出特色。公办幼儿园逐步实行园领导聘任制，实行任期目标责任制，有条件的地方可试行年薪制。幼儿园要按照《
教师资格条例》的规定，严把幼儿教师“入口关”。由各幼儿园按照按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、合同管理的原则，全面推行教职工聘任制，实行“资格准入、竞争上岗、全员聘任”。对改革中落聘的教职工，可通过内部转岗、培训上岗、面向社会跨行业和由当地人事部门实行人事代理等渠道进行分流，妥善解决教师的安置问题。
(七)深化公办幼儿园内部分配制度改革，完善激励和约束机制。将教职工职业道德修养和工作实绩，作为选聘教师、评定专业技术职务、确定待遇的主要依据。实行优教优酬、多劳多得，收入分配向关键岗位和优秀人才倾斜，建立优秀教师和优秀教学管理成果奖励制度。
(八)按程序批准设立的公办幼儿园具有独立法人地位；公办幼儿园享有招生自主权，实行幼儿园和学生双向选择。幼儿园有努力改善办园条件、提高办园水平的责任；有保障园内师生安全的责任。对国有资产的处置，应按国家有关规定办理，并报主管部门和同级财政批准。
