(四)实施以就业为导向的高职高专教育人才培养计划
本计划旨为振兴吉林老工业基地培养大批在生产、建设、管理和服务第一线“下得去、留得住、用得上”实践能力强、素质高的高技能人才，打造“银领军团”。以就业为导向，进一步转变办学指导思想，深化高等职业教育改革，实行多样、灵活、开放的人才培养模式，把教育教学与生产实践、社会服务、技术推广、创新创业结合起来，加强实践能力、创新能力和就业能力的培养。加强与行业、企业、科研和技术推广单位的合作，依据企业需求和职业岗位(群)对人才知识、能力、素质结构的要求制定人才培养方案，制定以应用能力为主线的、实践教学比重较大的教学计划，推广“订单式”、“模块式”培养，探索针对岗位群需要的，以能力为本位的教学模式。
为实现上述目标，要在高职高专院校建立职业技能鉴定所，加强学生职业技能培训和鉴定工作，推进“双证书”(毕业证书和职业资格证书)制度的实施，促进高职高专毕业生充分就业。依托国家级和省级高职高专精品专业、示范专业、特色专业，拟建立汽车工程、石油化工、现代农业、软件技术、财经、制药和现代服务业等校企合作职业教育公共实训基地(中心)，探索实训基地校企双赢的运行新机制和管理新模式，做好高职高专教育两年制试点工作(见表三)。
表三：
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│ 基地名称 │ 主要参与学校 │ 服务领域 │ 预期目标 │
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│汽车工程类实训│长春汽车工业高等专科学校、吉林│为数控机床、机械加工、工程│2—4年培养3万名 │
│基地 │交通职业技术学院、长春职业技术│机械、汽车检测与维修、汽车│制造业高技能人才│
│ │学院、四平职业大学、吉林农业工│制造等领域的人员培养、培训│ │
│ │程职业技术学院、吉林电子信息技│服务 │ │
│ │术学院、吉林工业职业技术学院等│ │ │
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│石油化工实训基│吉林工业职业技术学院等 │为石油化工生产、化工机械技│2—4年内培养8000│
│地 │ │术、化工过程控制、化工电气│名左右石油化工类│
│ │ │技术、化工仪表等专业的中、│高技能人才 │
│ │ │高等职业院校学生提供实习、│ │
│ │ │实训服务，为相关企业提供培│ │
│ │ │养、培训服务 │ │
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│财经类实训基地│长春金融高等专科学校、吉林财税│为企业经营管理、保险、证券│2—4年内培养1万 │
│ │高等专科学校、吉林经济职业技术│投资、会计、文秘、电子商务│名财经类经营管理│
│ │学院、吉林商业高等专科学校、吉│、财务信息管理等专业领域的│人才 │
│ │林粮食高等专科学校、吉林电子信│人员培养、培训服务 │ │
│ │息职业技术学院等 │ │ │
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│软件技术实训基│长春工业大学软件职业技术学院、│为应用电子技术、多媒体信息│2—4年内培养2万 │
│地 │长春工程学院软件职业技术学院、│技术、计算机网络技术、计算│名信息技术类高技│
│ │吉林商业高等专科学校、吉林电子│机信息管理、信息管理与自动│能人才 │
│ │信息职业技术学院、长春职业技术│化等专业领域人员培养、培训│ │
│ │学院、吉林粮食高等专科学校等 │服务 │ │
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│现代农业实训基│吉林农业科技学院、吉林粮食高等│为种植技术、养殖技术，农产│2—4年内，培养农│
│地 │专科学校等 │品加工技术、储运、保鲜、营│业技术人员6000人│
│ │ │销、农业机械加工等领域人员│；面向农业企事业│
│ │ │培养、培训服务 │开展继续教育，每│
│ │ │ │年培训3000人 │
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│现代服务业实训│长春职业技术学院、吉林商业高等│为旅游业、物流管理、仓储、│2—4年内培养物流│
│基地 │专科学校、吉林经济职业技术学院│运输、配送等物流类行业人员│一线人才3000人，│
│ │、吉林交通职业技术学院等 │培养、培训服务 │培训相关企业员工│
│ │ │ │2000人 │
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│制药类实训基地│长春医学高等专科学校、吉林农业│为制药企业及管理等专业领域│2—4年内培养1万 │
│ │科技学院、辽源职业技术学院、吉│人员培养、培训服务 │名制药类高技能人│
│ │林工业职业技术学院、长春东方职│ │才 │
│ │业学院等 │ │ │
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│光电子信息实训│长春理工大学等 │为光电子信息类专业领域人员│2—4年内，培养10│
│基地 │ │培养，培训服务 │00名光电子信息类│
│ │ │ │高技能人才 │
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│建筑技术实训基│辽源职业技术学院等 │为建筑类专业在校生提供实训│2—4年内，培训20│
│地 │ │，为相关企业人员培养、培训│00名建筑类高技能│
│ │ │服务 │人才 │
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