厦门市教育局关于印发进一步规范初中
教学行为的若干规定的通知
（厦教局办[2004]111号）
各区教育局、市局直属有关学校：
《厦门市教育局关于进一步规范初中教学行为的若干规定》已经讨论通过。现予印发，请遵照执行。执行情况及时报告市教育局。
厦门市教育局
二00四年六月二十一日
厦门市教育局关于进一步规范初中教学行为的若干规定
根据《
义务教育法》和《中共中央国务院
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照教育部提出的新形势下“减负”的“五坚持、五不准”要求，为进一步规范各校初中阶段的教育教学行为，大力推进课程改革实验工作，切实减轻教师、学生过重课业负担，保证师生身心健康，促进全体学生的全面发展，经研究，规定如下：
一、真正落实基础教育课程改革新理念，树立正确的教育质量观和科学的评价观，严格执行课程计划，加强教育教学管理，不随意增减课程门类、难度和课时，努力提高课堂教学效益。
二、初中阶段不得按学生成绩办行政重点班或快慢班。坚持全面评价学生的发展，不按考试成绩排队，不公布学生考试成绩。未经市教育局批准，不得举办任何名目的实验班或特色班。
三、因材施教，积极推行分层教学，分档作业，分类推进。严格执行2000年《厦门市减轻初中学生过重负担的十项规定》，注意控制学生各类作业总量，切实减轻学生过重课业负担。
四、不准占用学生休息时间组织集体补课。严禁双休日、节假日、寒暑假进行学科类上课、补课或集体辅导。但可根据需要，适当安排科技、文艺、体育、综合实践等各类活动。严禁任何社会机构或个人（含学校离退协等）利用学校师资或场所组织面向学生的各种文化补习活动。
五、学校应严格控制学生在校时间总量，保证学生足够的课外活动和休息时间。教师不得擅自要求学生提前到校。
