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中共云南省委、云南省人民政府关于贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》的实施意见

  二、加强人才培养,促进人才队伍协调发展
  (三)强化教育培训,提高人才素质。大力推进素质教育,全力实施《云南省基础教育振兴行动计划》,全面普及九年义务教育,加快扫除青壮年文盲步伐,加强农村教育,扩大高中阶段教育规模。积极发展职业教育,大力培养适应我省经济社会发展的各类技术人才。深化高等教育体制改革,调整学科和专业结构,充分发挥高校作为人才培养基地的“龙头”作用。充分调动社会各方面办学的积极性,大力发展民办教育。加大教育投入,提高办学质量和效益,着力培育一批在全国有一定影。向和知名度的高等院校和重点学科、知名专业。
  实施“能力提升计划”,以提高学习能力、实践能力和创新能力为重点,构建多元开放的终身教育体系,促进学习型社会的形成。强化用人单位在职业技术教育和继续教育中的主体地位,调动个人在继续教育中的积极性和主动性,促使在职人员自觉学习、终身学习。综合运用各种教育培训资源、学习资源、文化资源,建立广覆盖、多层次的教育培训网络。积极做好选派各类人才出国(境)培训工作。继续实施省院、省校合作人才培训项目。大力发展远程教育和在线培训,构建时时处处都能学习、人人享有学习机会的学习型社会。
  (四)着力抓好高层次人才队伍建设。县处级以上的党政人才队伍建设,要以提高领导水平和执政能力为核心,围绕增强科学决策能力、驾驭全局能力和开拓创新能力,构建党政领导干部核心能力框架。注重选拔年轻干部、高层次人才和具有基层工作经验的干部充实到党政机关,使党政机关干部队伍的知识结构、专业结构和年龄结构更趋合理。着眼于我省现代化建设的需要,建设一支数量充足、门类齐全、素质优良、结构合理的后备干部队伍。
  企业高层次经营管理人才建设,要以提高现代化经营管理水平为核心,遵循企业家成长规律,培养职业精神,提高职业化水平。按照建立现代企业制度的要求,实施“经营管理者培训计划”,提高经营管理者驾驭市场、参与国际国内市场竞争的能力,重点培养一批具有科学决策能力、市场应变能力、资本运作能力和经营管理能力的企业家,培养一批能够引领和推动相关技术领域快速发展的企业科技带头人。在加强国有企业经营管理者培训的同时,重视非公有制企业经营管理者素质的提升。
  专业技术人才队伍建设,要以提高创新能力和弘扬科学精神为核心,建立开放、流动、竞争、协作的科技研发机制,积极推进创新团队建设,构建基地——项目——人才一体化培养机制,着力培养一批具有国际、国内影响的知名专家和在国内、省内有影响的学术技术带头人及创新人才。到2010年,进入国家“百千万人才工程”第一层次的人才比2003年增加1.5倍,达到50名以上;省中青年学术技术带头人翻一番,达到500名以上;技术创新人才增加2倍,达到300名以上;高级专业技术人才翻一番,达到6万人以上,高级专业技术人才在专业技术人才队伍中的比例接近全国平均水平。


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