宁夏回族自治区人民政府办公厅转发自治区教育厅
关于宁南山区“普九”攻坚实施意见的通知
（宁政办发[2004]7号 2004年1月13日）
各市、县(区)人民政府，自治区政府各部门、直属机构：
自治区教育厅《关于宁南山区“普九”攻坚实施意见》已经自治区人民政府同意，现转发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
关于宁南山区“普九”攻坚实施意见
如期实现宁南山区普及九年义务教育(以下简称“普九”)目标，是新时期我区教育改革与发展的一项重大而艰巨的任务，对于加快宁南山区经济社会发展和全面建设小康社会具有重要意义。为此，特制定本实施意见。
一、指导思想和目标任务
(一)指导思想。以“三个代表”重要思想为指导，进一步解放思想，按照全面建设小康社会的总体部署，把宁南山区“普九”作为科教兴宁战略的一项重要任务，集中力量攻坚，抓住重点突破，全面巩固提高，积极推进基础教育改革与发展，加快完善农村义务教育管理体制，为提高国民素质奠定坚实基础。
(二)目标任务。到2007年，实现基本“普九”，其中盐池县在2004年实现基本“普九”，隆德县、红寺堡开发区、川区移民吊庄点在2005年实现基本“普九”，原州区、泾源县、彭阳县在2006年实现基本“普九”，海原县、同心县、西吉县在2007年实现基本“普九”，基本做到“学校容得下、家庭担得起、学生留得住、政府有保障”，为基础教育的进一步发展和民族素质的提高打下坚实基础。
——学校容得下。按照软件从严、硬件从实的原则，使宁南山区特别是农村地区初中办学条件有明显改变，危房基本消除，办学条件能够基本满足适龄少年就学需要。
——家庭担得起。对农村贫困家庭学生接受义务教育给予多种资助，完善贫困地区义务教育社会保障制度，实行“一费制”，使贫困家庭学生能够顺利完成九年义务教育。
——学生留得住。以基础教育课程改革为重点，深入推进素质教育，扩大义务教育出口，提高教育质量和水平，使初中生入学率、巩固率明显提高。
——政策有保障。全面落实农村义务教育管理体制，建立规范、有力和持久的义务教育保障体系和机制，加大依法治教力度，确保“普九”经费投入，保障义务教育健康发展。
二、主要措施
