(一)有缺肢、截肢、拇指或四指缺损；
(二)有一肢以上瘫痪；
(三)躯干或肢体骨关节畸形；
(四)4—14岁由于肢体原因引起端坐、站立行走、穿衣、洗漱、进餐、大小便、写字两项以上有困难者。
五、智力障碍
以下两个条件任具其一者：
(一)丹佛发育筛查测验(DDST)结果异常；
(二)智力发育量表1或智力发育量表2结果异常(详见智力发育量表)。
六、精神障碍
(一)Runer儿童行为问卷(父母问卷)评估得分≥13分；
(二)精神卫生筛选表评估得分≥1分。
七、多重障碍
指包含上述障碍两种以上者。
智力发育量表
智力发育量表1：
在下列相应生理年龄有所列异常表现达到3条者为异常。
4月龄：
1．睡眠不安宁，激惹、多哭等过度精神兴奋表现。
2．不会注视周围物体和追视眼前活动着的物体。
3．对声音缺乏反应或反应过度不注意别人说话。
4．头控能力差，抬头无力。
5．不会笑、喂养困难。
6月龄：
1．逗他时不出现微笑或很少出现微笑。
2．对别人说话反应迟，不会咿呀学语。
3．对玩具不感兴趣。
4．眼睛不会注视人和物体。
5．双手不会主动抓握眼前或胸前的玩具、可仍有举头不稳。
8月龄：
1．不会用一只手去拿住玩具
2．常有持续注视自己手的表现。
3．不注视人和对周围东西不感兴趣。
4．哭声尖、无音调变化，或呈尖叫，或呈高音调。
5．腰控差，躯干软而无力，还不能扶着坐。
10月龄：
1．缺乏对亲人的依恋，表现为“不认生”。
2．不注视人和对周围东西不感兴趣。
3．不会玩弄玩具。
4．喜欢反复玩弄双手。
5．叫他名字反应迟缓或无反应。
15月龄：
1．不会模仿简单动作。
2．不会发单音和模仿发音。
3．不会注意成人的动作。
4．不知道人面孔的生熟。
5．常故意把东西往地下扔。
18月龄：
1．还不会叫爸爸、妈妈。
