二、发挥优势，进一步增强广播电视大学办学功能
(一)充分利用电大资源和办学条件，整合和使用其他有效资源，加快建立以甘肃电大为依托的我省高等院校远程教育公共服务体系。广泛开展与国外远程教育机构和省内外高校及其他现代远程教育机构的合作办学。依据有关标准和服务要求，将甘肃电大建设成为西部地区实验性、示范性的远程教育学习中心和教学支持服务中心。
(二)实施“甘肃现代远程教育工程”项目。以甘肃电大为主体，采用新的运作机制，拓展“甘肃省现代远程教育中心”功能，建立广纳全国优秀教育资源、面向全省的远程教育技术平台和社会公共服务体系。借鉴教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”的办学模式，积极探索电大远程教育同普通高校教育资源相结合的路子，加强联合办学，共同为我省经济和社会发展培养急需的适用性人才。
(三)不断提高电大教育为全省经济社会发展服务的能力。积极与有关部门、行业、企业合作，大力开展以各类从业人员为主要对象的岗位培训和再就业培训；开发旨在提高全民思想道德素质和科学文化素质的社会化培训项目；适应农村产业结构调整和农民致富的需要，适时开设推广应用先进实用技术的培训项目及课程教育服务。
三、增加投入，加强管理，深化改革，提高办学能力
(一)切实保证电大教育经费的投入。建立以财政拨款为主、多渠道筹措办学经费的体制。电大教育承担着普通和成人等多种类型高级专业技术人才的培养任务，各级政府和教育行政主管部门要积极采取措施，保证电大系统教职工事业费的足额拨付。要支持各级电大积极探索适应市场经济的多元化融资渠道，拓宽电大教育经费来源。电大收取的学费除按协议和规定逐级上缴外，剩余部分要用于电大教育事业，各级财政不得统筹、平调和截留。
(二)切实解决各级电大办学用地问题，努力改善电大教育的基础设施。各级政府和教育行政主管部门要把改善电大教育的基础设施纳入当地教育基础设施建设的总体规划，采取财政专项投入和各级电大自筹等方式，解决电大分校、工作站的建设用地和远程教育所需的基本教学设施，改善办学条件，力争到2005年，使全省各级电大的教育基础设施有较大的改善。
(三)加强教师队伍建设。建立一支以专职教师为主体，专兼结合、与办学规模相适应的教师队伍。各级政府和教育行政主管部门要把电大教师队伍建设纳入当地人才队伍建设规划，统筹考虑，在教师编制、需求、计划等方面给予支持。各级电大要采取有效措施，加大对专、兼职教师队伍的继续教育和培训力度，不断提高教师队伍的现代教育技术水平、专业知识水平和综合业务素质。同时，要加强管理人员、技术人员和科研人员队伍建设，提高电大的人员素质和管理水平。
