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广东省人民政府办公厅转发省农业厅关于扶持农业机械化发展议案的实施办法的通知

  为满足农业生产发展的需求,提高农机行业整体技术水平,开展30项农机化关键技术和设备的研制、引进改良和创新。其中水稻生产机械化方面4项,园艺及经济作物机械化方面8项,农产品加工机械化方面8项,养殖机械化方面4项,农业资源利用技术装备方面1项,农机化软科学研究及其它等5项。
  省农业厅在2003年制定《农业机械化科研课题招标办法》,公开、公平、公正地选择项目承担单位。鼓励农机科研机构、大专院校和企业积极参与农机化科研项目的投标,开发先进适用的农机产品。
  2.侧重扶持省农业机械推广站。从2003年开始,逐步完善推广手段、试验设备及基础设施建设。主要内容:建设现代农业装备展示厅,购置信息采集处理设备、交通工具等试验、示范、指导、推广服务设备,引进水稻生产机械化和园艺生产机械化等先进适用的新式农机具。
  3.建立、完善80个区域性农业机械推广站。根据农业产业结构调整的区域优势和议案实施重点,择优扶持建立80个区域性农业机械推广站,其中水稻生产机械推广站40个,园艺作物生产机械推广站30个,综合推广站10个。主要内容:引进先进适用新机具进行推广,购置示范、推广、培训服务等所需的仪器设备、设施,建设农机库房,强化农机技术推广职能和手段。
  4.开展农业机械化技术推广。配合议案实施重点,着重抓好水稻、园艺作物生产关键环节农机具和农产品加工机械的选型、试验、示范、推广等,组织农业机械化新技术、新机具的现场演示会和展览会,指导农业机械推广体系的建设。
  5.建立30个农业机械化示范基地。根据不同的农业区域和农业类型,结合农业现代化示范区、农业综合开发项目的建设,扶持建立30个农业机械化示范基地,其中水稻生产机械化基地8个,园艺作物机械化基地13个,农产品加工机械化基地5个,畜牧养殖机械化基地4个。
  通过基地的不同经营主体运用农业机械,引导农民采用先进适用的农业机械和技术,发展规模和集约经营,探索农业机械化的运行机制和管理模式,使其成为现代农业发展的示范“窗口”。
  (三)完善农机安全生产和质量监督管理体系
  1.加快农机立法。省农业厅要继续协助省法制办做好《广东省农业机械管理条例》(送审稿)的修改工作,经省政府审核后,尽快提请省人大常委会审议。
  2.理顺农机安全监理体制,健全农机安全监理机构,提高农机安全监理手段和装备水平。
  参照农业部《农机监理技术装备配备标准》(农〔机监〕〔1996〕69号),配备省、市、县121个农机安全监理机构必需的监理装备。主要内容:购置农机安全监理专用汽车、摩托车,事故勘察设备,自动检测线,农机牌证档案管理设备等。
  3.重点扶持省农业机械鉴定站建设,使其成为我省农机产品质量鉴定、检验检测中心。参照国家《检测和校准实验室能力的通用要求》(GB/T15481-2000)和 《农业机械运行安全技术条件》 (GB/16151.1~16151.13-1996)等标准,以及国家计量的有关规定要求,建设国家认可的农机综合实验室、农业部设施农业机械设备质检中心、排灌机械试验室、植保机械试验室等基础设施,充实完善鉴定试验、检验检测仪器设备,添置质量跟踪、打假检验的现场测试装备,加强农业部农产品加工机械设备质检中心、省内燃机产品质检站、省农机具质检站等质量监督检验测试机构的改造和建设,充分发挥农机鉴定试验、产品质量监督检验部门的职能和作用。省农机产品质量鉴定检验检测中心各类试验室、农机优质产品和假冒伪劣产品陈列室的建筑面积共为6320平方米,仪器设备按“高标准、高质量”配置。
  省农业厅应在2003年制定《广东省农业机械推广许可证实施办法》,对农机产品实施推广许可证制度,打击假冒伪劣农机产品,切实保护农民的合法权益。
  (四)提高农机队伍整体素质
  1.建设省级农业机械化培训基地。依托省农机研究所现有的农机科研、实验仪器设备和教育培训资源,利用该所现有2500平方米的技术培训楼及配套设施,通过改造完善,2004年底建成省级农机培训基地。主要内容:购置教学器材、职业技能鉴定考评设备设施,改善学习条件和生活环境,达到每期培训160名学员的规模,编写有关培训教材等。
  2.开展农机人员的专业技术培训和继续教育。省农机培训基地作为省级农机专业人员继续教育基地,主要培训或轮训省、市、县各级农机管理、科技、监理、质量检验、区域性农机推广站、农业机械化示范基地、信息联系点的管理和技术骨干以及基层农机学校师资,开展高级农机职业技能鉴定,8年共8000人次。支持市、县农机教育培训机构开展农业机械化的多层次、多形式的教育与培训,主要培训或轮训市、县的管理和技术人员以及市、县、镇各级农机专业服务组织和专业户等的维修、操作、经营人员,开展初中级农机职业技能鉴定,8年共92000人次。选派业务骨干到国内外进修、考察,开展学术交流与合作。


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