（四）鼓励和支持其他有条件的旗县（区、市）举办各级各类体校。
三、关于体校的几种举办形式
一是财政拨款、体育主管、教育协管。此类体校既可挂“××××体育学校”，又可挂“×××第××中学（或小学）”的牌子，纳入当地教育序列。办校经费由同级财政按计划下拨，体育行政主管部门与教育行政主管部门适当补充。体育行政主管部门负责招生选才、运动训练，教育行政主管部门负责实施九年义务教育的管理和指导、文化教师的选调、教学仪器设备的配备。
二是财政拨款、教育主管、体育协管。此类体校要纳入当地教育序列，由教育行政主管部门选调教练、教师，并负责实施九年义务教育的管理工作。体育行政主管部门负责提供必要的训练器材、场地及经费补充，并对运动训练给予指导。
三是依附普通中小学办校。这是指把体校办在普通中小学校，学员学籍纳入该校管理，既可单独编班上课，又可插班上课。学校由体育行政主管部门与教育行政主管部门统一领导，学校成立专门组织机构，负责选才招生、教学管理、运动训练等。体育行政主管部门派专职教练员协助和指导运动训练工作。办校经费由教育和体育行政主管部门拨付，学校承担不足部分。
四是利用体育场馆开门办体校。由体育和教育行政主管部门统一领导，协调配合，将体校办在体育场馆，实行走训制。学员既是普通中小学校的学生又是体校学员，利用课余时间到体校参加运动训练。体育行政主管部门负责招生选才、运动训练，教育行政主管部门协助进行学员管理，保障训练时间。
五是积极倡导和支持社会各行业、部门、系统以及集体、个人等社会力量广泛开展多种形式的体育训练，形成多渠道、多层次、多形式的体育训练网络。当地体育行政主管部门要协助这些学校的上级主管部门按照有关规定实施管理，并在运动训练、招生选才方面给予指导和帮助。
四、关于体校的组织运行和管理机制
（一）举办体校要按照有关规定向相关部门办理登记、审批、备案手续，并接受相关部门的管理和业务指导。
（二）体校要严格执行《青少年儿童教学训练大纲》和《九年义务教育教学大纲》，根据文化教学和运动训练的需要，合理安排教学和训练，既要抓好思想教育和文化学习，又要科学系统地抓好训练。
（三）体校的场馆、设施、设备应达到与所设运动项目和文化学习课程相适应的规定要求。
