(一)普通高等学校
学生军训是普通高等学校本、专科学生的必修课，学校要纳入教学计划。学生军训包括军事理论教学和军事技能训练两个部分，军事理论课教学时间36学时，军事技能训练时间2—3周，具体内容按《
普通高等学校军事课教学大纲》执行，各高等学校要按大纲要求达到规范化。
在2002年已有30％的高校开展军事技能训练的基础上，2003年，50％的学校开展军事技能训练，20％的学校开设军事理论课；2004年，80％的学校开展军事技能训练，50％的学校开设军事理论课；暂不具备军事技能训练条件的普通高等学校，要先开设军事理论课程，并积极创造条件在2005年前按要求开展军训。
(二)高级中学
根据国办发[2001]48号文件精神，高级中学的学生军训统一纳入社会实践课程进行。学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座，时间7—14天。具体内容按照《
高级中学学生军事训练教学大纲》执行。军事知识讲座是高级中学学生军训的基本内容，讲座材料由省统一汇发。各级教育部门和军事机关要统筹安排，稳步推进，有计划、分步骤地开展集中军事训练。
在2002年已有60％的学校开展集中军事训练的基础上，2003年，75％的学校开展集中军事训练；2004年，90％的学校开展集中军事训练；2005年，全省高级中学均开展学生军训，学生的参训率100％。
(三)小学、初中
小学、初中学生的国防教育，按照原省教委关于转发国家教委《小学、初中国防教育纲要》的通知(浙教体[1997]166号)精神执行。考虑到小学、初中学生正处在生长发育时期，不宜进行紧张正规的军事训练，其国防教育以校内开展教学和活动为主。有条件的可组织以国防教育为主题的少年军校活动。省重点人防城市的初级中学，应安排人民防空知识教育。学校要把国防教育列入教学计划，每学期5课时，课时从活动课、机动时间中解决，并可根据具体情况集中或分散使用。以国防教育为目的的军事夏令营、军事生活、人民防空知识教育等所用的时间，可计入国防教育总课时内。
国防教育统一使用教育部和总参谋部编写的小学、初中《国防教育》课本，各地应当根据实际，采取课本教学与相关学科教学、集中教育与分散教育、课堂教育与课外教育相结合的方法进行。
2003年，全省50％的小学、初中开展各种形式的国防教育，10％的学校应利用《国防教育》课本进行正规教学。2004—2005年，80％的小学、初中开展各种形式的教育，25％的学校实行课本教学。
