保持政府投入和多方筹措教育经费的工作力度，努力做到财政增拨、税费征收、社会统筹、校产创收、银行借贷、群众捐赠各渠道畅通，为实现教育的跨越式发展奠定物质基础。
坚持对教育经费的执行情况进行监测和审计的制度，为加强和完善教育投入的法规体系，每年各级政府教育督导部门要结合“两基”年审，进行教育经费专项督导评估，真正使教育投入优先安排优先考虑。
以改革创新的思路，采取超常规的资源积聚举措，以较大步伐引进社会投资，鼓励社会力量多种形式办学。
5、抓好教师队伍建设，提高教师的整体素质。完善学校教职工的聘用合同制度，逐步实现学校面向社会公开招聘教师的用人机制及学校工资总额包干结构工资制。各级各类学校要认真执行上级教育行政部门制定的关于教师培养、培训、提高和继续教育工作的文件，努力提高教师的育人、教学和管理水平。通过继续教育，培训，拓宽教师的知识面，使教师更新知识，掌握现代教育信息和现代化教学手段，适应深化教育改革的需要。普通中小学要按规定配好劳动技能课教师，职业中学、成人文化技术学校要补充具有农牧渔等专业知识、技能的大专毕业以上的教师。根据教学需要，每年从农林院校大专、本科毕业生中选派适合当教师的毕业生到职业中学、成人文化技术学校担任专职教师。并聘请农业院校、农业科研单位的专家以及经验丰富的种养能手，到学校当兼职教师。努力改善职业中学、成人文化技术学校教师的工作、生活条件，提高待遇，建设好一支政治素质优良，专业技术技能过硬的专兼职教师队伍。
6、加强对农村教育综合改革的督导、检查工作。各级教育督导室要定期对农村教育综合改革情况进行检查、督导、评估，促进改革不断深化，取得预期效果。对取得突出成绩的单位和个人进行表彰并认真总结、广泛宣传和推广他们的经验，推动我市农村教育综合改革的进程。
五、组织机构
农村教育综合改革是一项系统工程，工作涉及面广，工作难度大。为了不断提高农村综合改革的水平，更好地统筹、协调各方面工作，使“三教”统筹、农科教结合得以进一步实施，成立南宁市农村教育综合改革领导小组，领导小组成员名单如下：
组 长：郑军健 副市长
副组长：卫光市 政府副秘书长
邓 敏 市教委主任
陈中亮 市教委副主任
成 员：农冰市 计委副主任
张尔中 市科委副主任
