加强国际国内合作。要抓住国家扩大对外开放,加入WTO、中国——东盟自由贸易区的建立等发展机遇,加强与国际著名开放大学、国际远程教育机构,尤其是与我省相邻的澜沧江——湄公河次区域国家开放大学的交流与合作,积极参与湄公河流域虚拟大学建设项目,扩大我省电大教育在东南亚的影响。国内合作主要是与普通高校、自学考试、网络学院联合办学,资源共享,学分互认,共同开发多种教学媒体资源。
四、继续深化改革,增强电大活力
为了实现我省电大自身的发展目标,完成各级党委、政府赋予电大教育的任务,我省电大必须深化改革,建立自我发展、自我完善、自我约束机制,以增强电大教育的活力。要着力推进以下改革:
深化教学改革。我省电大教育要以教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目为重点,不断深化教学改革。要结合我省产业结构调整和市场需求,调整专业结构,拓宽专业面。要按照应用型人才培养目标,深化课程体系和教学内容的改革,创建适合云南实际、具有现代远程开放教育特点的课程体系和品牌专业。
推进教育体制创新。要通过全面推进完全学分制、弹性学制,开展中专与大专衔接的教育试点,实行灵活多样的学制和教学方式。要积极与中央电大、兄弟电大、普通高校合作,加强多种媒体教学资源的整合、建设和应用。适时推出为云南地方经济、社会发展服务的本、专科开放试点项目,探索并构建适合我省现代远程开放教育人才培养模式的基本框架,及其相应的教学模式、管理模式和运行机制。
加强素质教育。要继续探索现代远程教育条件下素质教育的有效途径和方式,积极推进素质教育。要进一步加强实践教学和实习基地的建设,开发和引进虚拟实验课件。要充分利用普通高校和社会的资源,把实践教学与生产实践、社会服务、技术推广和技术开发紧密结合,培养学生的动手能力,不断提高受教育者的综合素质。
加强教育管理。要进一步建立、健全各项教学管理规章制度,加强教学过程监控和教学支持服务,不断完善政府和社会监督与电大自我约束相结合的教学质量监控和保障体系,以质量创品牌,确保应用型人才培养目标的实现。要不断改进考核办法,严格考试制度,严肃考风考纪,加强形成性考核的设计及其规范化管理,建立健全试题库,逐步推行基于计算机网络的考试方式。
推进招生制度改革。要按照教育创新精神,大胆推进“宽进严出”的各项试点,继续推进和完善四个面向、两季招生、验证入学、水平测试的招生制度改革,逐步实现网上报名、网上录取,建立起与现代远程开放教育发展相适应的招生制度。