(七)加强中医药重点学科与临床专科建设。对现有国家和省级重点学科和临床专科要重点扶持，进一步增加投入，强化优势。结合实施全省重点医学学科、重点人才建设“135”工程，抓好入选专科的动态管理，同时遴选一批重点专科，采取省与地方联动的方法进行重点建设，力争早出成果、多出成果。重点学科建设要与重点临床专科和重点实验室建设紧密结合，形成综合技术优势。
(八)大力开展中西医结合工作。充分发挥中西医学科特色优势，抓住临床重大疾病防治关键环节，加强中西医结合研究。鼓励西医人员学习中医和中医人员学习西医，促进学科交叉和相互融合。对长期从事中西医结合工作并取得显著成绩的人员给予破格晋升和奖励。加强中西医结合基地建设，扶持一批中西医结合重点专科，不断提高中西医结合水平。
(九)加快中药产业化进程。充分发挥高等院校和科研机构的作用，加强中药生产现代工程技术研究，抓好特色中药开发和剂型改革，研究具有自主知识产权的中药新药，提高我省中药在国内外医药市场的竞争力。重视中药资源开发和可持续利用，推进中药材生产规范化、产业化。
(十)扩大中医药对外合作与交流。根据我省中医药发展的需要，按照平等互利、成果共享、保护知识产权、尊重国际惯例的原则，积极开展多渠道、多层次、全方位的国际合作与交流，不断扩大我省中医药的国际影响。积极吸引国外先进技术和资金，共同进行中医药研究与开发。为中医药科技人员参加国际合作与交流创造条件，鼓励他们在世界科学前沿博采众长。
四、切实抓好中医药人才队伍建设
(十一)加快发展中医药教育事业。适应社会需求和中医药事业发展需要，进一步优化中医药人才培养的层次结构、专业结构。深化中医药教育教学改革，全面推进素质教育，下大力气培养一批医德高尚、中医药理论功底深厚、医技精湛的优秀中医临床人才。要把高层次人才的培养放在更加突出的位置，加快培养学术和技术带头人，构筑中医药人才高地。
(十二)认真抓好中医药人员的继续教育。建立和完善继续教育基地，全面实施中医住院医师的规范培训，加速中医药队伍的知识更新。特别要根据不同对象，有针对性地采用岗位培训、脱产进修等多种形式，加强对中医药行业职工的全员培训。继续实行中医药师承制度，在吸收院校教育长处的基础上，赋予师承教育新的内涵，集中学习理论，分散跟师实践。重视抓好高层次中医药师带徒工作，选拔一批优秀中青年业务骨干，向名老中医拜师学习，努力使他们的中医药学术成果得到继承和发扬。
