4．继续实施《
全民健身计划纲要》，努力构建群众性的多元化体育服务体系。开展全民健身活动、增强人民体质是体育工作的根本任务。要逐步改善群众性体育活动条件，引导和促进全省体育服务业上档次、上水平，为人民群众提供必要的体育设施和体育服务。适应不同区域、不同人群的健身需求，坚持体育服务的多元化。加强农民体育、职工体育、民族体育、残疾人体育等，注重地区之间、城乡之间的协调发展，加大对经济欠发达地区和农村体育事业的支持力度。
5．构建群众性体育服务体系，要着重抓好三个环节：一是建设好群众健身场地，方便群众就地就近参加体育活动。要统筹规划，搞好布局设点，继续做好全民健身工程建设。2010年前，省、市、县(市、区)都要建成一处全民健身中心。社区、乡镇要因地制宜，配建不同形式、不同规格的健身场所和健身苑。体育、城建、园林、市政部门要密切配合，把体育健身设施建设与广场、公园建设结合起来。公共体育设施要向社会开放，正确处理好公益性和经营性的关系，收费标准要充分考虑人民群众的经济承受能力。学校、机关、企事业单位的体育设施也要努力实现社会共享。二是建立健全群众体育活动组织。加强社会体育指导员队伍建设，继续完善社会体育指导员等级评价体系和管理制度，争取到2005年全省社会体育指导员总数达到4万人，2010年达到10万人，有10％的社会体育指导员具有高等体育院校专科以上学历。加强国民体质监测系统建设，每5年进行一次全省性国民体质监测工作，指导群众科学锻炼。三是举办经常性群众体育活动，丰富群众文化生活。开展好青少年、职工、妇女、农民、老年人等“五个千万人群”的健身活动。抓好全民健身月活动，每年省、市、县(市、区)都要举办一次规模大、范围广的群众体育活动，组织引导好广场、公园和节假日体育活动。机关、企事业单位要恢复、坚持开展工间操，定期举办运动会。
6．构建群众性体育服务体系，要抓住四个重点：一是青少年体育以学校为重点。各类学校要把增强学生体质作为推行素质教育的重要内容，按规定配备必要的体育设施和与学生规模相当的体育教师，力争2010年前体育教师全部具有高等体育院校专科以上学历。认真实施《
学生体质健康标准(试行方案)》，保证学生“两课、两操”活动，确保青少年学生每天参加体育活动时间不少于1小时。二是农村体育以乡镇为重点。各乡镇要结合实际，积极组织开展农民喜爱的传统体育活动及其他健身活动、体育比赛。三是城市体育以社区为重点。体育部门与有关部门要密切配合，努力推进“体育进社区”活动。街道、社区要把体育纳入统一管理、服务工作中去。四是军队体育以连队为重点。加强地方与军队的体育交流与合作，搞好军民共建，推动军队体育蓬勃开展。
