（一）进一步贯彻落实开放办学的方针，开展对外交流。实施“小实体、大网络”战略，全方位、多层次地开展教学、科研、咨询与管理等领域的对外合作与交流。适当地举办境外培训班，聘请国外专家、教授来院讲学，创造条件，举办各类国际课程。争取国际合作项目，开展国际合作办学。组织骨干教师出国或出境进修、考察学习，支持教师参加国际学术会议。
（二）加强同全国行政学院系统以及普通高校的科研院、所的协作。加强与全国行政学院联系交流网络，努力形成一个校际优势互补和能够集中人力资源、出优秀成果的科研、咨询合作体系。组织多种形式的理论研讨会，各种学术论坛和咨询活动，丰富行政院校的学术环境。
各级行政院校公务员培训业务接受同级政府人事部门的指导。福建行政学院要加强对各市行政分院的业务指导，行政院校要遵循优势互补、资源共享的原则，积极推进各个领域的合作与交流，开展经济性的信息综合与调研工作。
六、建设一支能适应行政院校办学需要的高素质师资队伍
（一）按照规模适度、结构合理、优势互补的要求，全面加强行政院校的师资队伍建设。行政院校要建立有利于优秀人才脱颖而出的激励机制和民主科学的用人机制，制定适应行政学院建设的人才发展战略，为中青年教师及管理人员成才创造相应的机会和条件。
（二）师资队伍建设应坚持专兼结合、结构优化和德才兼备的方针，着力建设一支熟悉政府工作，懂得公务员培训规律，具有相当的教学、科研、咨询水平与能力的高素质的教师队伍。
（三）各级政府和有关部门对行政学院专职教师参与政府工作实践和社会实践锻炼给予必要的支持。行政院校引进紧缺人才要纳入省、市级引进人才的计划。各级组织、人事等部门要大力支持和帮助行政院校做好教师队伍的人才培养和引进工作。
（四）重视管理队伍、技术支持和后勤队伍的建设。管理人员要研究行政院校的教学科研规律，了解政府的培训需求，具有组织、协调教学科研的能力和为教学科研服务、为学员服务的意识。技术支持和后勤人员要树立全心全意为教学科研服务、为学员服务的思想和敬业精神，努力提高服务质量和业务技能。
七、加强基础设施建设，加快教学技术支持与信息网络化建设步伐，全面提高办学水平
（一）改善行政院校的办学条件，使之与创建一流的行政院校目标和信息时代的要求相适应。各级政府要高度重视行政院校的建设，尽快改变行政院校基础设施薄弱、信息化建设滞后的现状，加大对行政院校的基础设施、信息化建设和校园基本建设经费投入。在“十五”规划期间对行政院校建设的投入总额，应比“九五”规划期间有较大的增加。
