自治县内的银行根据国家有关规定，适当放宽贷款条件，努力办好优惠利率贷款。对新建扩建的自有流动资金少于规定比例的国营企业，可以在规定的比例内发放特种贷款。
自治县的自治机关努力发展保险事业，维护投保单位和个人的合法权益。
第四十七条 自治县的审计机关依照法律规定，独立行使审计监督权，对本级人民政府和上一级审计机关负责。
自治县的工商管理、银行、财税、统计、物价等机构，依照法律规定行使监督权。
第五章 自治县的教育、科学、文化、卫生、体育事业
第四十八条 自治县的自治机关把发展教育事业作为经济建设的战略重点。根据国家的法律法规、教育方针和其他有关规定，结合自治县的实际情况制定自治县的教育规划，决定各级各类学校的设置、学制、办学形式、教学内容、教学用语和招生办法。
自治县的自治机关坚持多种形式办学，鼓励国家企事业单位、集体经济组织和其它社会力量办学或捐资助学。
自治县的学校教育，应在巩固中、小学教育的基础上，改革教育结构，改善办学条件，提高教育质量，为自治县经济建设服务。
自治县实施义务教育，实行分级办学、分级管理。
自治县内的中小学以公办为主，同时努力办好村级民办小学。
自治县采取有效措施，因地制宜地用汉文或少数民族文字扫除文盲。
第四十九条 自治县的自治机关有步骤地、分阶段地实施九年制义务教育，在普及初等教育的基础上，稳步发展中等教育，积极发展职业教育。根据建设需要，设立中等专业学校、技工学校或训练班，培养本地技术人员。重视幼儿教育、学前教育、业余教育和成人教育，鼓励自学成才。
第五十条 自治县内的各级各类学校必须切实加强思想政治工作，努力提高教学质量，为培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才奠定基础。必须把民族政策教育作为学校政治课的重要内容。
第五十一条 自治县的自治机关大力发展民族教育，逐步建立从小学到高中的民族教育体系。自治县设立民族中学，县、区中学和小学根据需要和条件，开设少数民族重点班。民族中学和少数民族重点班，实行寄宿制为主和助学金为主。
自治县的自治机关重视少数民族语文教师的培养和配备。在藏族学生占多数的民族中学、少数民族重点班和藏族聚居乡的小学，除按统一教材施教外，要开设藏族语文课程，力求学生学会使用藏、汉两种语言文字。在其他少数民族学生占多数的学校（班），开设其他少数民族语文课程。
