（一）坚持党的基本路线，热爱社会主义教育事业；
（二）熟悉有关教育方面的法律、法规、方针、政策；
（三）具有大学本科以上学历，有１０年以上从事教育工作的经历；
（四）遵纪守法，品行端正，坚持原则，作风正派，办事公道；
（五）身体健康，有相应的工作能力和合作精神。
第十一条 督学在教育督导机构的组织下开展教育督导工作。在进行教育督导时，应当出示教育督导证。教育督导证由省人民政府教育督导机构统一制发。
第十二条 各级人民政府及其有关部门应当为督学开展工作提供条件。
督学在教育督导活动中必须实事求是、客观公正、廉洁自律。
督学应当加强自身学习，并接受政治理论、教育法律、法规和教育管理、教育督导、教育评估等方面的培训。
督学与被督导单位有利害关系或者其他关系，可能影响教育督导工作正常进行的，应当回避。
第十三条 督学在督导活动中依法行使下列职权：
（一）对违反国家有关教育法律、法规、规章和政策措施的行为，有权予以制止，责令其改正，并建议有关部门依法处理；
（二）对被督导单位及其主要领导的教育工作提出奖惩建议；
（三）发现危及师生人身安全、侵犯师生合法权益、扰乱正常教学秩序等紧急情况时予以制止，并责成主管单位进行处理；
（四）向本级人民政府和上级教育行政部门、教育督导机构反映情况。
第十四条 教育督导机构和督学，有权采取下列方式对被督导单位进行督导：
（一）听取有关部门和学校的情况汇报；
（二）查阅有关文件、档案及相关资料；
（三）参加有关会议和教育、教学活动；
（四）召开有关人员参加的座谈会；
（五）进行访问、调查问卷、测试或社会调查。
第十五条 教育督导可采取综合督导、专项督导和随访督导等形式。
综合督导是指对一个地区或一所学校的教育工作进行全面、系统的监督、检查、评估、指导；
专项督导是指对一个地区或一所学校的教育工作进行局部、单项的专题监督、检查、评估、指导；
