青少年学生的法制教育要坚持学校、家庭、社会并举，在法律素质的养成上下功夫。各级各类学校要开设法制课，做到计划、课时、教材、师资四落实。要在中小学普遍开展聘任法制副校长和法制辅导活动，通过多种形式的法制教育，培养青少年学生树立正确的人生观、道德观、法制观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，保证普及基本法律常识的任务在九年义务教育期间完成。同时，要抓好社会青少年的法制教育。
　　企业经营管理人员要重点学习社会主义市场经济、企业管理知识和国际经贸法律知识，提高依法经营、依法管理的水平和能力。要认真贯彻中央宣传部、国家经济贸易委员会、司法部关于《推动企业经营管理者学法用法的若干意见》，有计划、有步骤地安排好企业经营管理者的学法和培训，确保企业经营管理者每年学法达到３０课时。
　　农村要紧紧围绕入世事带来的新变化和建立土地流转机制、减轻农民负担及推进民主政治建设等，开展法制宣传教育，要抓好农村干部的法律知识培训，增强他们的法律意识和法治观念，提高他们依法办事的能力和水平。
　　（二）坚持学法用法相结合，继续深化地方、行业、基层依法治理，促进全社会的管理尽快走上法制化轨道。
　　深入开展依法治市、治县（市、区）、治乡（镇）活动，把建设社会主义法治城市扩展到小城镇建设中去，制定法治城市标准，开展达标活动，到２００５年，沈阳、大连、本溪等市的法治城市建设水平要有明显提高，全省３０％以上的县（市、区）和１００个中心镇的建设与管理基本实现法制化。深入开展行业依法治理，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，由省直部门制定各行业依法治理规划，确定治理的目标、任务、措施、步骤，加大实施工作力度，把行业管理特别是把群众关切度高、社会影响大的工商、税务、财政、市政、土地、水利、农业、交通、环保、计划生育等行业的管理尽快纳入法制化轨道。深入开展基层依法治理，按照“依法建制，以制治理，民主管理”的工作思路，逐步完善农村、社区、企业、学校等基层单位的依法治理的规章制度。与推行政务、厂务、村务公开相结合，与基层创建为“精神文明单位”相结合，按照辽宁省依法治理县（市、区）、村和依法治理企业工作标准开展新一轮“１１１”达标活动。在前三年开展“１１１”达标活动的基础上，每两年力争有１０００个村、１００个企业、１０个县（市、区）达到依法治理先进单位标准，到２００５年使３０％以上的基层单位的管理纳入法制化的轨道。

第 [1] [2] [3] [4] 页 共[5]页