*注：本篇法规已被：湖南省人民政府关于公布规范性文件2010年清理结果的决定（发布日期：2010年11月23日，实施日期：2010年11月23日）废止湖南省人民政府办公厅转发省政府教育督导室
关于建立和完善基础教育督导评估制度意见的通知
（湘政办发［２００１］６０号）
各市、州、县人民政府，省政府各厅委、各直属机构：
省政府教育督导室《关于建立和完善基础教育督导评估制度的意见》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。
湖南省人民政府办公厅
二００一年十一月二十六日
关于建立和完善基础教育督导评估制度的意见
（省政府教育督导室 二００一年十月三十日）
为了认真落实国务院和省委、省政府《关于基础教育改革与发展的决定》》（以下简称《决定》），现就建立和完善我省基础教育督导评估制度提出如下意见：
一、完善基础教育督导评估制度
我省教育督导工作的任务，是实行督政与督学、综合督导评估与专项督查、激励与制约相结合，督促各级政府全面贯彻落实《决定》，履行教育工作职责，促进“普九”巩固提高，全面实施素质教育。为此，要进一步完善督导评估制度，建立督导评估机制。
建立县级行政区域推进素质教育督导评估制度。督促县级政府落实《决定》规定的教育工作职责和任务，整体推进全县素质教育。此项评估由县（市、区）自查申报，由市、州对所属县（市、区）进行检查并推荐，省对市、州推荐的县（市、区）进行抽查。
在部分县（市、区）继续推行“普九”年检制度。将县级行政区域素质教育督导评估与“普九”年检结合起来，凡县级区域素质教育评估的县（市、区），免予“普九”年检。省、市、州建立“普九”计算机网络监测系统，及时掌握县（市、区）“普九”动态，有针对性地开展专项督查。
实施市、州基础教育工作考核评估制度。主要考核评估市、州政府履行基础教育工作职责，基础教育投入与发展水平等情况。
完善中小学校办学水平督导评估制度。县督导部门负责幼儿园、小学、初中的督导评估，对所属高中进行督查；市、州督导部门负责普通高中和职业学校的督导评估，省督导部门负责对省级示范（重点）高中、省级示范职业学校进行督导评估。对重点中学不搞“终身制”，对办学思想不端正、办学行为不规范、办学水平下降的学校取消其重点中学牌子。民办中小学、幼儿园由所在市、州、县（市、区）督导部门负责督导评估。
