甘肃省教育督导暂行规定实施办法
（１９９２年８月１７日 甘政发〔１９９２〕１６９号）
第一条 为建立教育督导制度，加强对教育工作的行政监督，根据国家教委发布的《
教育督导暂行规定》，结合我省情况，制定本实施办法（以下简称办法）。
第二条 教育督导的任务是：对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和学校的工作进行监督、检查、评估、指导，保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。反映下级人民政府、教育行政部门、学校和教育工作者的要求，对教育工作中带有倾向性的问题调查研究，向本级和上级人民政府及其教育行政部门报告情况，提出建议。
第三条 教育督导的范围：中等教育、初等教育和幼儿教育。现阶段主要是中小学教育、幼儿教育及其有关工作。
督导机构可以根据本级人民政府或教育行政部门的委托，进行其他方面的督导工作。
第四条 省、地（州、市）、县（市、区）均设教育督导室。属同级教育行政部门内部机构，为便于开展工作，称人民政府教育督导室，代表政府执行教育督导任务。
第五条 省教育督导室的主要职责是：
１．根据国家教育督导工作的方针、政策、规章和有关教育督导评估的指导方案，拟订本省实施方案和细则；
２．组织实施全省的教育督导工作；
３．指导各地（州、市）教育督导室的工作，总结推广教育督导工作的经验；
４．组织培训督导人员；
５．组织开展教育督导的科学研究。
第六条 地（州、市）、县（市、区）教育督导室的主要职责是：
１．督导评估所属中小学、幼儿园的工作，以及所辖县（市、区）、乡（镇）人民政府的教育工作及其教育行政部门的工作；
２．对教育工作中的问题调查研究，向本级或上级人民政府及其教育行政部门报告情况，提出建议；
３．选派地（州、市）、县（市、区）两级督导人员接受培训；
４．配合上级督导部门完成有关督导评估工作；
