３、普通幼儿教育机构和普通小学附设的学前班积极招收残疾儿童随班就读并根据需要开设残疾儿童班；特教学校、儿童福利院开设学前班，与家庭相结合，开展残疾儿童的早期教育、早期康复。
４、在残疾人中开展扫盲，鼓励残疾人自学成才。
５、编写“双拼盲文”识字课本，改印教材、读物，抓好分级培训。
（三）就业
任务指标：
完善残疾人就业服务网络，全面实施按比例安排残疾人就业，稳定福利企业，扶助残疾人个体开业、从事农业生产劳动，使有劳动能力的残疾人就业率达到８０％左右。
主要措施：
１、建立和健全自治区、地、市、县残疾人就业服务机构。各级残疾人就业服务机构为同级残联所属事业单位，在劳动部门指导下，综合管理本地区残疾人劳动就业服务工作，掌握残疾人劳动力资源状况和用人单位需求；开展职业培训；组织按比例就业；管理残疾人就业保障金；扶助个体、集体从业；为残疾人就业提供服务。
２、全面实施按比例安排残疾人就业。
－－制定按比例就业具体规定，采取切实措施普遍实行按比例安排残疾人就业。
－－广泛深入地做好宣传、解释、动员工作，使社会理解、支持，各单位主动安排残疾人就业。
－－根据用人单位的需要，做好残疾人定向职业培训，建立试用制度，推荐适合的劳动者。
－－机关、团体、企事业单位、城乡集体经济组织，要按规定的比例安排残疾人就业。
－－严格执行
财政部《残疾人就业保障金管理暂行规定》，确保残疾人就业保障金专项用于残疾人就业工作。
３、加强福利企业管理，清理假冒福利企业；坚持安排残疾人就业的宗旨和方向，改善残疾职工工作条件和生活状况；执行、完善优惠政策和措施，扶持福利企业稳定、健康发展。
４、鼓励残疾人开办集体、私营企业及从事个体经营，在选择项目、核发执照、落实场地、筹集资金等方面给予照顾和扶持。
５、残疾人就业服务机构与农村社会化服务体系有机结合，为农村残疾人提供产前、产中、产后综合配套服务，在技术培训、生产指导、农用物资供应、农副产品收购和信贷等方面给予优先安排和帮助。
（四）减缩贫困
目前全区尚有１２０万残疾人未解决温饱，其中有城镇６４７０４人未安排就业，农村７４５４５８人由于重度残疾处于特困状态。
任务指标：
