同安县和集美区目前的管理体制是县（区）管理中学，镇和村管理小学，镇政府必须依法负起组织实施九年制义务教育的责任，可采取“县（区）镇共管，县（区）管为主”，逐步过渡到以镇管为主。当前镇政府要积极配合县（区）政府把辖区内的初中校办好。
杏林区政府应承担起管理辖区中学的任务。
各镇要按市政府关于建立镇教育委员会及办公室的规定，健全机构，配备专职干部，具体负责义务教育的组织实施等管理任务。
六、各级人民政府及其教育主管部门必须重视办好特殊教育：
（１）盲童可送省盲童学校学习。
（２）市办好聋哑学校，同安县在１９９５年以前创办一所聋哑学校。
（３）各区和同安县的大同镇、马巷镇都要创办弱智辅导学校（班）。开元、思明区要创造条件试办九年制弱智辅导学校。其他地区应让有学习能力的残疾儿童随班就读。
（４）市筹办工读学校或工读性质的初级中等职业技术学校。
七、当地人民政府应在新学年开始前１５天，将应接受义务教育的儿童，少年的入学通知书送达其父母或监护人。具体做法：
（１）已到入学年龄的儿童，由区（县）或镇人民政府统一填发入学通知。
（２）已被初中录取的小学毕业生，由区（县）人民政府授权实施九年制义务教育的中学在发录取通知书时，一并发出必须接受九年制义务教育的通知。录取学校对应入学而未报到者，要做好动员入学工作，如动员无效，学校应在９月１５日前填报辍学学生登记表送区义务教育办（镇教育办）依法处理。
（３）复学通知书由区或镇人民政府填发。
八、申请免学、缓学者，按《细则》第十二条的规定办理（表格按省统一格式印制）。
九、非本市户口要求到我市借读者，必须经户籍所在地的县级教育主管部门或镇人民政府批准，才能到借读学校申办借读手续并填写借读生登记表。
十、持有本市六个区的常住户口，需要跨区入学者，小学由区教育主管部门批准，初中由市招生办统一调配。
十一、在校生无故旷课三天以上已明确是辍学者，学校要采取措施，配合学生父母或监护人的单位，村（居）委会动员其复学。经反复动员无效，学校要在两周内（从辍学之日起算）填报辍学生登记表送区义务教育办（镇教育办）依法处理。
