一九八一年的农民教育工作应在巩固已有成绩的基础上，积极稳妥地发展。全省今年力争扫除文盲一百五十万至一百八十万。业余小学在校人数达到八十万到一百万；业余初中在校人数达到五万至八万；各种专业技术班在校人数达到八十万至一百万。各地要从实际出发，做出规划，落实措施。
三、广开学路，采取多种形式办学。
根据我省农民教育发展的状况，应一手抓扫盲，一手抓业余教育。办学形式要灵活多样，可以举办学制较长的文化技术学校，系统地培养提高；可以办业余夜校普及文化技术；可以按农事季节，举办各种类型的技术短训班、技术讲座，可以建立自学辅导站。有条件的地方要组织知识青年参加电视中学广播讲座学习。各种文化技术班（校）可以按县、社、大队和生产队四级举办，也可以联社、联队办。形式要因地制宜，以适应农村的实际情况，不要“一刀切”。不论采取哪种形式，凡达到规定的标准和水平，经过有关部门的考试或考核，应承认其学历，发给毕业证书。
四、加强教师的培训，提高教学质量。全省要逐步地建立工农教研机构，今年先在省、市（包括专辖市）和部分地、州及少数重点县成立工农教研室（组）。教师和专职干部的培训，由省、地、县三级教师进修机构负责，分期分批培训。公社以下的业余教师，主要以社队为单位，开展经常性的教研活动，提高其业务水平。争取一九八五年前，将全省县以上的专职干部和教研人员轮训一遍。
五、切实抓好普及小学五年教育，堵住新文盲的产生，小学必须组织一切有条件学习的学龄儿童入学。对十五岁以下未入学的或者小学流动出来的儿童，社队应作好动员工作，由全日制小学负责，采取多种形式，组织他们学习，使之在语、算两科达到小学毕业程度。全日制学校应在师资、校舍设备等方面，对业余学校给予积极地支持。提倡有条件的全日制学校举办业余学校。全日制学校教师有责任在业务上对业余学校教师进行辅导、帮助改进教学，提高教学质量。
六、要采取措施，充分调动办学、教学和学习的积极性。几年来，一些地方为了推动农民教育的发展，采取了以下一些政策性的措施：
（１）实行技术考核、定级和技术补贴制度。经过文化、技术考核，达到规定标准的，由有关领导部门授予技术职称，发给证书。
