（十五）学校要创造条件，积极实施《天津市普教系统实行校长负责制方案》，认真贯彻执行市教育局颁布的《天津市农村地区初中、小学常规管理基本要求》，有明确的管理目标和行之有效的规章制度，有年度和学期工作计划、质量分析、工作总结。
（十六）学校要制定明确的岗位目标责任制，做到定期检查、考核和评估。要有健全的教师业务档案和教学工作规范。
（十七）学校要严格执行《关于加强农村中小学学校管理严格控制学生流失的若干规定（试行）》（津教字〔１９９０〕３３号），按市统一要求实行大学籍管理。学籍管理及奖惩资料齐全，在校生年巩固率要达到规定标准。
（十八）学校要尽一切努力做好后进的转化工作，力争各年级留级率低于３％。
（十九）学校的实验仪器设备、图书资料、文体器材要有专人负责，分类造册，借用建卡，充分利用。教师演示和学生分组实验课要开齐、开足，要有实验记录。
六、领导班子
（二十）学校领导班子成员要有事业心，坚持改革，勇于开拓，团结合作，作风正派，以身作则。
（二十一）领导班子成员熟悉教育工作，精通业务，有较高的管理水平和组织能力。新提拔的领导干部必须符合规定学历。
（二十二）领导班子成员要把主要精力用于教育教学工作的管理和指导上，并做到经常深入课堂听课，参加教研活动。
七、教师队伍
（二十三）按市教育局规定的编制标准配齐教师，且学科结构合理。学校对教师有近、远期培训计划，８５％以上的任课教师学历达标或取得专业合格证书，并在此基础上依法参加继续教育。
（二十四）教师要有较高的师德修养，自觉做到职业道德规范要求，热爱教育工作，热爱学生，教书育人，潜心钻研教育理论和教材教法，不断提高思想政治素质和业务水平。
八、校舍、设备和经费
（二十五）校舍布局合理，做到美化、绿化、净化。校舍建筑面积和质量符合市规范标准，达到“十室两配套”。“十室”，即教室、办公室、图书阅览室、体育卫生室（可分设）、音乐教室、美术教室、理化生实验室（要分设）、语音教室、劳技教室、电化教室（或合班教室），有条件的可设计算机室。“两配套”，即操场、围墙、校门及必要附属房屋配套，劳动实习基地及科技活动场所配套。
（二十六）要按标准配齐仪器设备。国办中学、四轨制以上的乡办中学按国家教委《中学理科教学仪器和电教器材配备目录》、《全日制初级中学音乐、美术教学器材配备目录》中的一类标准配备，不足四轨制的学校按二类标准配备。体育器材按
国家教委制定的《中学体育器材设施配备目录》配备。劳动技术课教学器材根据我市劳动技术课教材内容，按国家教委制定的《普通中学劳动技术课教学器材配备目录》中的一类标准配备。
