一、认真组织学习《
中共中央关于教育体制改革的决定》和《云南省职业技术教育条例》，进一步提高发展职业技术教育的自觉性。各县区、各部门、各单位领导同志，要真正把“科技兴昆、教育为本”作为经济社会发展的重要指导方针，并落实到具体工作中去。社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要千百万受过良好职业教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他受过良好的职业培训的城乡劳动者。没有这样一支动技术大军，先进的科学技术和先进的设备不能成为现实的生产力。随着国家社会主义现代化建设事业的不断发展，职业技术教育显得更加紧迫和重要。特别在当前治理整顿、深化改革已进入了以调整经济结构、提高经济效益为重点的攻坚阶段，维护安定团结，实现政治、经济、社会的稳定发展已成为压倒一切的中心任务的关键时刻，调整教育结构，发展职业技术教育更有其特殊的现实意义。各级领导干部要坚决克服历史遗留的轻视，鄙薄职业技术教育的陈腐观念，坚决克服“ 教育只是教育部门的任务” 的狭隘认识，端正态度，下大决心，花大气力，认真研究和抓好本地区、本部门、本单位的职业技术教育工作。使我市职业技术教育，在十年改革取得显著成绩的基础上，在今后十年能有一个更大的发展。当前，各县区、各部门在制定“八五”计划和十年设想时，要特别注意把发展职业技术教育作为一项重要内列入计划，并相应制定保证计划实现的措施。
二、切实加强领导，搞好统筹协调工作。鉴于职业技术教育涉及面广，政策性强，市政府已成立了以王廷琛市长为组长的“昆明市职业技术教育领导小组”。各县区也要尽快成立相应的领导小组，统一领导和统筹规划本县区的职业技术教育。各级教育行政部门要充实、加强职教管理机构的力量，切实树立“大职教”的观点，对各类职业技术教育加强管理和指导。各部门都要充分发挥自己的职能作用，为发展职业技术教育贡献力量。特是各级计委，除会同教育主管部门做好本地区职业技术教育发展规划外，在审核固定资产投资计划项目时，应同时审核相应配套的职工队伍配备及培训计划；经委要把提高各企业职工队伍的素质作为发展生产的重要任务，督促指导各企业制定人才培养、培训计划，与教育部门密切配合，积极探索发展职业技术教育的新路子；劳动人事部门除认真抓好技工学校及短期就业前培训工作外，要认真研究和制定有利于各类职业技术教育发展的劳动用工就业政策，对不利于职业技术教育发展的制度进行改革。农业、科技部门要会同教育部门，认真抓好农科教统筹实验县及试点乡镇的工作，建立适合各地具体情况的农科教协调发展的新体制，并逐步在全市推广。
三、坚持以提高劳动者素质为根本目的，为振兴经济和推进社会主义精神文明服务的正确办学思想。
