４、各级党委必须坚决按照中央关于现职省、地、县级领导干部特别是党政主要领导干部，每５年必须到党校轮训一次；县级以上（含县级）中青年党政后备干部，在被提升或提名选举到上一级领导岗位之前，必须经过相应的党校培训的规定，制定好干部教育规划，加大领导干部特别是跨世纪中青年领导干部的培训轮训力度，适度扩大党校办学规模。
５、各级党校要稳定和完善以主体班次为重点，长短结合、多种形式的办学格局。省委党校的主体班次：地厅级和县处级领导干部进修班，中青年后备干部培训班，理论干部培训班，研究生班（含硕士学位研究生）。地市委党校的主体班次：县处级副职和地市机关、乡（镇）科级领导干部进修班，中青年后备干部培训班。对重点村党支部书记、村委会主任也要轮训。县级党校的主体班次：主要轮训县级机关、乡（镇）副科级、村党支部书记、村委会主任和基他基层党员干部，培训入党积极分子。省委党校每年要有重点地培训轮训一批乡（镇）党委书记、乡（镇）长，举办一次地厅级主要领导干部重大战略问题专题研究班。
６、“十五”期间，省委党校主体班次办学规模每年要达到１０００—１２００人次；地市、县党校主体班次的办学规模，由同级党委根据本地实际、合理确定。组织部门要认真做好学员的选送和考察；党校要组织好培训，做好学员的管理和毕业后的跟踪调查工作。
三、建立和完善教学新布局，继续深化党校教学改革
７、各级党校教学改革，要紧紧围绕学习邓小平理论这个中心，建设好既坚持马克思主义又充分适应世界大转折、中国新发展要求的、切合西部大开发和陕西大发展实际的教育课程，主要包含“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”、“党性修养”以及“陕西省情”、“陕西发展”这几个方面内容。
省委党校、地市委党校主办的党政干部培训轮训班，首要的是抓好“理论基础”，即“马列主义基本问题”、“毛泽东思想基本问题”和“邓小平理论基本问题”的教学。在理论武装的基础上，抓好“世界眼光”，即对“当代世界经济”、“当代世界科技”、“当代世界法制”、“当代世界军事和我国国防”、“当代世界思潮”等方面的了解和把握；抓好“战略思维”，即对国际国内若干重大现实和战略问题的研究和讨论；抓好“党性修养”，即在教学全过程中贯穿增强党性的要求，并专门进行党史、党建教学，开展党性党风党纪教育；抓好“陕西省情”和“陕西发展”，即全面了解陕西历史和现状，深入研究陕西经济社会发展的热点、难点和深层次问题。
省委党校和地市委党校开办的党政干部学历教育班，要开设马克思主义基本原理和邓小平理论为主的基础理论课程，开设现代科技、市场经济、文史知识和相关的专业课程，开设陕西经济社会发展课程。
