各级政府要把提高农民的科技素质作为一项重要任务，纳入农村经济发展规划，努力抓出成效。对农民的技术培训要逐步向高层次、规范化发展。农业、农机、畜牧等系统的技术推广培训中心，要发挥现有人员、设施的作用。要充分发挥科协、民兵、共青团、妇女等群团组织的作用。采取开展“科技之冬”、“科普之春”活动等多种形式，因地制宜地搞好农民的技术培训。各地要结合“星火计划”、“燎原计划”、“丰收计划”和“５１３”工程项目的实施，搞好农民的“绿色证书”教育。对获得绿色证书和农广校、农函大、农民职业学校毕业的农民，要在生产项目的安排和贷款及生产资料供应上给予照顾。要注意从符合条件的获得证书的农民技术人员中选拔培养村级干部，优秀的可以招聘为乡镇合同制干部。从一九九一年起，各地要有计划、有组织地分期分批开展村级干部技术资格培训，提高农村干部素质。
要加强农村教育改革，办好农民大专、农民中专和乡镇农民职业技术学校，大力普及初级职业技术教育。对不能升学的初高中生，各地要根据条件开展“３＋１”教育或其它形式的技术培训，培养有文化、有技术的新型农民。农业院校要适应农村经济发展需要，调整专业课程设置。有条件的院校可以增设农村职业技术教育师资班。
六、广泛开展各种形式的技术服务
要充分调动各级农业科研、教育、推广队伍的积极性，广泛开展灵活多样的兴农服务活动。兴农服务活动有些应是无偿服务；有一些难度较大的新技术可以有偿服务，鼓励科技部门和生产单位、科技人员和农民在科教兴农中共同受益。大力提倡开展覆盖面宽、转化率高、增产增益幅度大的政技物结合的集团承包。各种形式的技术承包和技术服务都要签订责权利明确的合同，严格履约，保证兑现。要积极鼓励、支持民间技术组织和技术能人、能工巧匠开展有偿服务。同时要注重搞好科技扶贫工作。
要积极开展科教兴农竞赛活动，促进科技向现实生产力转化。各级政府要以推广应用常规技术为主要内容，组织有关部门广泛开展农村各业科教兴农竞赛。要把良种覆盖率、中低产田改造、科技承包效益等具体指标作为评比条件，组织好部门间的衔接配合，加强检查督促工作，落实好各项兴农措施。
七、搞好科教兴农示范区建设
各级政府都要把各类科教兴农示范区建设作为一项重要任务落到实处。省里要继续办好各类科教兴农试验、示范区，有关部门要组织好人力、物力、财力，保证技术、资金和物资及时到位。地县都要建立区域上有代表性、开发上有导向性的科教兴农样板小区，通过小区引导、辐射科学技术，加速科技成果向生产领域的流动和转化。对试验、示范小区所需费用有关部门应及时拨给，当地财政要匹配相应资金。
