思想政治素质是当代青年学生最重要的素质，是学校素质教育的灵魂。思想政治素质与科学文化素质是有机联系、相辅相成的。思想政治素质是提高科学文化素质不可缺少的前提条件，科学文化素质是提高思想政治素质的智力基础。大学阶段是青年学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，这一时期所受的教育，将影响学生的一生。因此，高校思想政治工作要切实加强青年学生的思想政治教育，着力提高他们的思想政治素质。
坚定不移地坚持用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论教育青年学生，继续推进邓小平理论“三进”工作。用邓小平理论武装青年学生是一项具有战略意义的历史任务，是坚持正确的办学方向的重要标志，是高校思想政治工作的灵魂和核心，是培养合格人才的基础工程。要在过去工作的基础上，继续大力推进用邓小平理论武装青年学生的“希望工程”。要高度重视并发挥“两课”（马克思主义理论课和思想品德课）在思想政治教育中的主渠道作用，把“两课”列为重点课程，保证课时，规范教材。教育主管部门将从今年下半年开始对两课教育教学工作进行评估。要切实贯彻理论联系实际的原则，坚持学以致用，把学习邓小平理论同正确认识、积极参与建设有中国特色社会主义的伟大实践结合起来。要进一步改进教学方法，优化教学手段，提高教学质量，增强吸引力、说服力和感染力。
认真贯彻落实中央和省委的有关部署，认真学习，深刻领会江泽民同志关于“三个代表”的重要思想。结合高校青年学生的思想实际，广泛开展“致富思源、富而思进”的教育。通过教育，使他们正确认识我们取得改革和建设巨大成就的原因，充分认识邓小平理论、党的基本路线和改革开放政策的正确性，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义有信念，增强对改革和现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，树立正确的世界观、人生观、价值观。
深入持久、生动活泼地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。要以重要的节庆、纪念日等为契机，精心组织、正确引导，开展形式多样的、丰富多彩的教育活动。要充分利用爱国主义教育基地开展生动活泼的“三个主义”教育。各地的爱国主义教育基地，应为高校开展“三个主义”教育服务，对高校组织的爱国主义教育活动应给予优惠。
加强民主法制和形势政策教育。领导干部要带头宣讲形势、任务和党的方针政策。有条件的学校可邀请有关方面的领导作形势报告，请专家、学者作专题辅导。要通过多种渠道开展法制教育，使青年学生掌握马克思主义法学的基本理论，了解国家
宪法和有关重要法律的基本内容，树立法制观念，增强法律意识。要在青年学生中进行维护稳定的教育，自觉维护高校和社会的稳定。
