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浙江省人民政府关于印发浙江省高等教育改革和发展规划(2000-2020年)的通知

  九、加大高等教育投入,努力改善办学条件
  建立和完善以财政拨款为主,多渠道筹措高等教育经费的体制。1999--2003年,省本级财政中教育经费支出的比例,每年提高不低于1.2个百分点,主要用于高等教育。同时逐年增加省本级预算内高等教育基本建设经费。每年安排省高校重点学科建设经费不少于1000万元,基础课教学实验室建设经费不少于2000万元。市(地)也要努力增加财政高教投入。进一步拓宽高等教育的筹资渠道,规范和完善高等教育费征收和使用办法,确保征足用好。
  逐步建立符合市场经济体制以及政府公共财政体制的成本分担机制。改革和完善高等教育收费办法,实行学生缴费上学制度,逐步提高学费占培养成本的比例。民办高等教育、高等职业教育、成人高等学历教育可按生均培养成本收费。利用社会力量和银行贷款,依托现有本科院校兴办的具有独立法人资格,经济独立核算的二级学院,经批准也可按生均培养成本收费。高校的后勤服务收费由原来的行政事业性收费转为服务性收费。
  积极开展多种形式的教育贷款、教育储蓄和教育保险。大力推行教育信用贷款,利用银行信贷,加快高等学校建设。完善奖学金、困难补助和勤工助学制度,积极发放助学贷款特别是信用助学贷款,确保家庭经济困难的学生顺利完成学业。
  城市总体规划和土地利用规划要充分考虑高等教育事业发展需要,统筹安排,合理布局。学校建设项目免交城市建设配套费,所需用地在土地利用年度计划中优先安排,并予以行政划拨。
  十、加强高等学校党的建设和思想政治工作
  各类高等学校必须更加重视德育工作。以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以培养“四有”新人为目标,完善德育工作体系,把思想政治、品德教育和学风建设放到突出位置。引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强社会责任感和使用感,培养无私奉献和艰苦奋斗的精神,养成求实、严谨、科学的作风。
  高质量组织实施马克思主义理论课和思想品德课教学,切实做好邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作,用邓小平理论武装大学生。加强“两课”课程体系和教材建设,培训“两课”教师,进一步提高他们的政治和业务水平。改进“两课”方式方法,注重科学性、针对性、实效性。
  切实加强党的建设。充分发挥高校党委的领导核心和基层党组织的战斗堡垒作用,坚持和完善党委领导下的校长负责制。加强和改进思想政治工作,全面提高高校领导班子、领导干部和广大党员的思想政治素质。加强组织建设和思想政治工作队伍建设。民办高等学校(机构)要建立健全党团组织。加强高等学校社会主义精神文明建设,维护稳定团结的政治局面,营造生动活泼的育人环境,促进高等教育健康发展。


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