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１２．积极发展高中阶段教育，统筹规划高中阶段各类教育的发展，充分开发和利用各种教育资源，进一步优化结构；调整普通中专、职业高中、成人中专、技工学校的布局，实行跨行业、跨地区、跨所有制共建、合并和联合办学，实现资源共享；办好一批在全省起示范作用的学校。
１３．加快发展高等教育，形成以本科教育为主体的高等教育体系。推进高等学校之间和校内院系之间、学科之间的资源重组，集中力量重点建设几所大学和一批重点学科、重点实验室；配合教育部加强中南工业大学、湖南大学的建设，使两校成为湖南和全国高层次创造性人才培养和知识创新的重要基地；支持国防科技大学和其他部委院校的发展；努力把湘潭大学、湖南师范大学、湖南农业大学、湖南中医学院等院校办成在国内有一定影响的大学。
高等学校要以学科建设为重点。全省建设具有国内一流水平的国家级重点学科２０个左右，其中８个左右达到国际先进水平，同时建设具有较高水平的省级重点学科５０个左右；建立４至５个跨校跨学科的联合研究开发中心，１０个左右国家级重点实验室，２０个左右教育部开放重点实验室。重点学科和重点实验室的建设要与经济社会发展尤其是高新技术产业更紧密地联系起来，加强高等学校优势学科的联合，使之成为湖南知识创新、科技创新的源泉，成为经济和社会发展的思想库、人才库。
加强硕士、博士学位授权单位和授权点的建设。到２０１０年，争取３－５所高等学校成立研究生院，硕士学位授权单位增加到３０个左右，授权学科增加到６００个左右；博士学位授权单位增加到１５个左右，授权学科增加到２００个左右；建立博生后流动站４０个左右。
１４．利用现有资源，大力发展高等职业教育。专科层次的教育应逐步办成有特色的高等职业教育；支持本科高等学校举办或与企业合作举办职业技术学院。选择部分条件好的普通中等专业学校举办五年制高等职业教育班或改办职业技术学院。高等职业教育要按照自己的培养目标，建立全新的培养模式，办好特色、办出质量。
１５．积极发展现代远程教育，加快教育科研网建设和教育软件开发，逐步建立网上教学体系，积极试办“网上大学”，以现代远程教育和自学考试为依托，构建开放式教育体系，逐步建立终身教育制度，适应社会成员终身学习的需要。省教育电视台要尽快覆盖全省，坚持正确的舆论导向，以高品位的教育节目，为教育改革和发展服务，为社会主义两个文明建设服务，为提高全民素质服务，办成在全国有影响的教育电视台。
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