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１、优秀著作一等奖
具体标准：
（１）在国家出版机构或省一级以上出版社正式出版的学术专著、教材或个人论文集；
（２）在基本理论方面填补上教育学科某些空白或在某些方面有所创新，反映教育规律；在丰富教育理论、提高教育教学水平和质量、实现培养目标等方面产生显著效果；
（３）具有独创性并经过两年以上（含两年）教育教学实践检验，取得良好社会效益（需出具可靠证明）；
（４）科研方法有创新，获市内外专家的高度评价。
２、优秀著作二等奖
具体标准：
（１）在国内出版社正式出版；
（２）在基础理论研究方面对现有理论有所完善和提高；
（３）对更新教育观念，丰富教育理论，提高教育教学质量产生积极影响，收到一定社会效益；
（４）经过两年以上（含两年）教育教学实践检验，得到有关学校和市教育行政部门的肯定（需出具可靠证明）；
（５）得到市内外专家的肯定。
学术论文奖
１、优秀论文一等奖
具体标准：
（１）省一级以上报刊上公开发表（含有较大影响报刊转载）；
（２）符合教育教学规律，具有开创性、新颖性，基础理论研究在市内教育界率先提出某些思路和观点；
（３）对丰富教育理论，提高教育教学质量产生显著效果，得到有关学校和市教育行政部门充分肯定（需出具可靠证明）；
（４）得到同行专家的高度评价。
２、优秀论文二等奖。
具体标准：
（１）在国内报刊上公开发表；
（２）符合教育教学规律，在基础理论方面提出了某些新的观点，具有创新性；
（３）对提高教育教学质量有较大的参考作用，得到有关学校的好评（需出具可靠证明）；
（４）获得同行专家较好的评价。
优秀教育实验报告、现代化教育教学手段和优秀教案奖
具体标准：
（１）属国家、省、市重点课题（首次评奖可有例外）；
（２）在教育基础理论方面有创新、丰富或完善，在教学内容与教学手段现代化结合上有创新；
（３）实用性强，对促进改革，提高教育教学质量，实现培养目标有指导作用，产生了显著的教育效益；
（４）获得有关职能部门和专家好评。
新秀奖
具体标准：
（１）作者年龄以成果发表年月计在３０周岁以下。
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