２８、加强教育经费管理，提高教育经费使用效益，坚决治理中小学乱收费。各级教育部门和学校要本着艰苦创业、勤俭办学的原则，合理安排使用教育经费，杜绝浪费现象。
六、加强领导，努力开创素质教育的新局面。
２９、全面推进素质教育是党和政府的重要职责，必须切实加强领导。各级党委和政府要把深化教育改革，全面实施素质教育，真正摆上重要议事日程，确保教育优先、超前、加快发展。各级都要成立科教工作领导小组，主要领导要亲自抓教育。建立健全素质教育目标管理责任制和评估检查体系，逐级考核各级党委和政府及其主要领导干部抓教育工作的情况。进一步完善各级党政领导联系学校制度，特别是主要领导要经常深入学校，深入基层，研究新情况，解决新问题，总结新经验。重视和加强教育科学研究，提高政府决策和管理的科学性。各级党政领导要转变作风。进一步为教育、教师多办实事。
３０、依法治教，保障素质教育的实施。要力争３－５年逐步形成与国家法律法规相配套的有关素质教育的制度和法规体系。加强教育法制机构和队伍建设，完善教育行政执法监督机制。各级人民政府和各有关部门都要依法行政，保证教育方针的全面贯彻执行，保障学校、教师和学生的合法权益。要整治校园及周边环境，维护学校正常秩序．
３１、加强教育督导工作。加强教育督导机构和队伍建设，完善教育督导制度和素质教育督导评估体系，切实加强对下级人民政府及有关部门和各级各类教育的督政、督学工作。
３２、加快社会用人制度改革，坚持“先培训、后上岗”的就业制度。从１９９９年起，在全省城镇普遍推行劳动预备制度，使新增劳动力和从业人员在就业前都能接受１－３年的职业教育或培训，使其取得相应的职业资格或掌握一定的职业技能后，在国家政策的指导下就业。要实行职业资格证书制度，做到职业资格证书与毕业证书并重、能力与学历并重。继续进行大中专学生就业制度改革，加强毕业生就业指导，建立起比较完善的由学校和有关部门推荐，学生和用人单位在国家政策指导下通过人才市场双向选择、自主择业的毕业生就业制度。要动员和鼓励大中专毕业生到企业、农村、基层和艰苦的地方创业，发挥才干。要建立和完善劳动力市场和人才市场，规范企事业单位的选才用人行为。在农村要积极推行“绿色证书”制度。
３３、全面推进素质教育，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。各级党委、政府要动员社会各界关心、支持和投身素质教育。要进一步加强学校党的建设，充分发挥党员在实施素质教育中的模范带头作用，为实施素质教育提供思想和组织保证。广大新闻工作者要广泛开展宣传活动，为实施素质教育大造舆论，营造良好的社会氛围。国运兴衰，系于教育；振兴教育，全民有责。各级党委、政府和社会各方面要积极行动起来，齐心协力，共同开创我省教育工作的新局面。
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