（一）新任教师培训
新任教师的各类院校毕业生，必须在试用期内参加以培养教育教学实践能力为主的培训。其中师范类毕业生进修时间应不少于６０学时，非师范类毕业的进修时间应不少于１２０学时。
（二）教师职务进修
凡具有教师职务的在职中小学教师，都应该根据不同职务要求参加相应的教师职务进修。
教师参加职务进修时间每五年累计不得少于３００学时，每学年不得少于６０学时，其中１２学时参加由本校组织的业务学习，４８学时参加由培训院校组织的集中学习。
教师完成职务进修是晋升上一级教师职务的必备条件。
（三）骨干教师培训
选派思想政治、业务素质好的中青年教师通过研修班、导师课、课题研究等形式，参加以培养骨干教师为目的的培训。
参加骨干教师培训者的培训时间每五年累计不得少于３５０学时，每学年不得少于７０学时，其中２０学时参加由本校组织的业务学习，５０学时参加由培训院校开设的课程学习。
（四）教师学历进修
已具有合格学历的中青年教师，也可参加高一层次学历或第二学历进修。
具有教师职务的在职中小学教师，凡参加上述第（二）、（三）、（四）类中的任何一类培训，均可免予参加同期其他类别的进修培训。
第八条 教师职务进修采用必修课、限选课、任选课相结合，专题研究、专题讲座和实践总结相结合，以确保教学质量。
教师进修培训课程的内容和主讲教师，应经过认真讲评和审核；市、区教育行政部门应注意听取意见，进行评估检查，不断提高培训质量。
第三章 组织管理
第九条 中小学教师的进修培训由市、区教育局统筹规划和管理。其他部门举办涉及教师的培训，必须经教育部门统筹安排，以保证学校正常的教学秩序。市、区教育局在上级教育行政部门的指导下，具体负责以下事项：（一）制定中小学教师进修的有关政策与规定；（二）教师培训基地及培训网络的建设与完善；（三）监督、指导教师进修工作；（四）筹集与落实教师进修经费；（五）组织实施教师进修计划，定期召开师资工作会议，部署、检查和总结中小学教师进修工作。
第十条 深圳教育学院和各区教师进修学校（培训中心）是深圳市中小学教师进修的主要基地，负责制定培训计划，落实课程和主讲教师，组织教学和考核工作。市有关高等学校在市教育局统筹安排下可承担部分中小学教师的进修培训任务。深圳教育学院主要培训中学教师，各区教师进修学校（培训中心）主要培训本区小学、幼儿园教师。各中小学校、幼儿园要协助市、区培训院校落实教师进修计划，推进教师继续教育。
