（四）姓氏中的异体字；
（五）书法、篆刻等艺术作品。
第十六条 全省义务教育阶段的各类小学都应当学习和使用汉语拼音，发挥汉语拼音的多功能作用。
第三章 汉语言文字在民族自治地方的使用
第十七条 民族自治地方各级国家机关公务人员，在执行公务或在公共场合的正式活动中，使用汉语言文字时，应当使用普通话和规范汉字。
第十八条 开设汉语课程的少数民族学习，应当教授普通话和规范汉字。
第十九条 民族自治地方的新闻出版、广播影视及公共服务行业，使用汉语言文字时，应当使用普通话和规范汉字。
第二十条 民族自治地方各类公章，公共场所的各类标牌和本区域内生产的各种商品的标识，使用汉字时，应当使用规范汉字。
第四章 汉语言文字应用的管理和监督
第二十一条 各级人民政府语言文字工作主管部门应当对下列行业用字用语进行监督：
（一）报纸、期刊、图书等公开发行的出版物、印刷品的用字；
（二）音像制品、电子出版物、广播、电影、电视、舞台表演的用字用语；
（三）学校及其他教育机构的教学用字用语；
（四）广告、路牌、招牌、标牌、标语及本省产品的包装、说明书的用字；
（五）公共场所、地名用字。
第二十二条 以普通话为工作用语的相关人员，应当通过普通话水平测试，并达到国家规定的等级标准，获得普通话水平等级证书。
普通话水平等级证书由省普通话培训测试机构核准颁发。
第二十三条 省普通话培训测试机构在省政府语言文字工作主管部门领导下，依照国家有关规定，指导有关部门完成对本部门人员的普通话培训测试工作。
第二十四条 各有关部门在招聘、录用以普通话为工作用语的相关人员时，应当进行普通话水平测试。
第五章 法律责任
第二十五条 违反本条例第十一条、第十四条规定的单位和部门，由县级以上语言文字工作主管部门给予警告，责令限期改正，逾期不改的，强制改正，并处以５００元以上５０００元以下罚款。
