第二十六条 民族乡对本乡内的资源有权优先合理开发利用。以民族乡的资源为主的产业项目，由民族乡引进资金、技术，合资或者独资兴办。
第二十七条 对民族乡无力开发的资源，上级人民政府应从资金、技术、人才等方面给予扶持，帮助其开发利用。
上级人民政府和企业、事业单位在开发利用民族乡内资源进行建设时，应与带动和发展民族乡的经济、提高民族乡劳动者文化技术素质相结合，城市加工业与农村原料基地建设相结合，照顾当地人民的生产和生活，给民族乡予一定比例的利润返还；所需职工应主要在民族乡内招收，并优先招收少数民族人员。
第二十八条 民族乡自主地管理本乡的企业、事业，任何单位和部门不得改变民族乡所属企业的隶属关系。
第二十九条 县级人民政府在制定县对民族乡的财政体制时，应与非民族乡有区别，给民族乡予照顾。在计算财政收入时应低于同等条件的乡，超收全部留给民族乡；在计算财政补贴时应高于同等条件的乡。
第四章 民族乡的文化建设
第三十条 民族乡在上级人民政府的帮助下，应有计划、有步骤、分阶段地实施义务教育；校点设置应方便学生就近入学；对交通不便的边远贫困山区应采取多种形式举办寄宿制、半寄宿制学校。
上级人民政府应尽快帮助没有初级中学的民族乡建立初级中学。
第三十一条 各级人民政府应根据民族乡的实际，积极创造条件发展多种形式的职业技术教育和初级、中级成人教育。
县（市）的中学和农业、职业学校以及地、州、市辖的中等专业学校，在招收新生时，应对民族乡少数民族考生实行定向招生，指标到乡，放宽条件，择优录取。
第三十二条 民族乡应加强对学校的管理，重视教师队伍建设。积极培养少数民族教师，采取各种措施引进师资，逐步建设一支在数量、质量和专业上适应需要的教师队伍。
第三十三条 民族乡的代课教师和民办教师转办公办教师的条件，应根据实际需要，给予适当放宽。
