黑龙江省人民政府印发黑龙江省深化农村教育综合
改革为全面发展农村经济服务的意见的通知
（黑政发［１９９５］２７号）
各行政公署，各市、县人民政府，省政府各直属单位：
现将《黑龙江省深化农村教育综合改革为全面发展农村经济服务的意见》印发给你们，请结合本地实际，认真贯彻落实。
１９９５年３月３１日
黑龙江省深化农村教育综合
改革为全面发展农村经济服务的意见
为贯彻落实省委七届三次全会精神，进一步深化农村教育综合改革，全面实施《
中国教育改革和发展纲要》（以下简称
《纲要》），更好地为农村经济发展服务，提出以下意见。
一、总体思路
根据农村经济发展的要求，深化农村教育综合改革的总体思路是：在继续完善教育管理体制改革和“三教统筹”（农村基础教育、成人教育、职业教育）的同时，要把重点放到提高劳动者素质，优化教育结构，拓宽服务领域，提高服务能力上，为农村经济的全面振兴和精神文明建设做贡献。
二、具体目标
（一）围绕农村经济发展对人才素质的要求，加强和改革基础教育。普及九年义务教育是各级政府的重要责任，要坚定不移地如期实现
《纲要》中提出的目标和任务。到本世纪末，全省８５％以上的农村人口地区普及九年义务教育，８０％以上的农村中小学达到规范化标准。
农村中学逐步实行普通教育与职业教育相结合的办学模式。在大多数地区，有步骤地推行农村初中四年制、三加一、初二分流、综合中学等办学模式，使学生在学习基础文化知识的同时，学到一定的生产知识和技能，为就业奠定基础。普通高中要适度引进职业教育内容，逐步扩大高三分流等改革实验。
农村中小学要坚持全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实加强劳动教育和劳动技术教育。要面向“两高一优”农业，普遍建立劳动基地。要按教学大纲的规定开设劳动课和劳动技术课，努力做到教学、生产、科研相结合。当地政府要统筹解决学校的劳动基地。
（二）根据农村经济发展对人才的需求，大力发展中、初等职业技术教育。县（市）要重点发展中等职业技术教育。在政府统筹下，县（市）建立综合职教中心。并在试点基础上，逐步推开。要根据本地需求，确定办学规模，提高办学效益。在办学形式上要灵活多样，实行学历教育与短期培训结合，校内与校外结合。要坚持校办产业与教学结合的方向，充分发挥职教中心在人才培养、科学实验、技术推广、项目开发、社会服务等方面的多功能作用。要逐步提高辐射能力，带动和促进乡（镇）职业教育的发展。县（市）政府要统筹规划，有关部门各负其责，通力搞好这项改革。要充分调动部门、行业和企事业单位的积极性，发展多种形式的中等职业技术教育。
