教育部办公厅关于做好2005卷《中国教育年鉴》撰稿工作的通知
（教厅综函[2004]107号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，部内各司局，各直属单位：
《中国教育年鉴》是教育部办公厅组织编纂，按年度向国内外发布我国教育改革与发展情况的专业性年鉴，承担着准确、系统记载我国教育改革与发展历程，鉴往知来，服务现实，保存史料，惠及后代的历史使命。为做好《中国教育年鉴》2005卷的撰稿工作，现就撰稿工作的原则要求和具体事宜通知如下：
一、指导思想：深入反映教育系统广大干部师生贯彻党的十六大和党的十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，在2004年的教育改革与发展中取得的新成就，展现出的新风貌；深入反映各有关单位贯彻落实《教育部2004年工作要点》，求真务实，扎实工作的情况。
二、撰稿重点：本地区、本部门在贯彻落实《中共中央国务院
关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央
国务院进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》过程中，在实施《2003－2007教育振兴行动计划》、落实西部地区“两基”攻坚计划、农村教育、职业教育改革、建设高水平大学、建设高层次创造性人才工程的过程中，以及在高校贫困家庭学生资助、中小学和幼儿园安全、教育考试环境综合整治、社会力量办学管理、治理教育乱收费等方面的重要举措，取得的突出成绩与典型经验。
三、撰稿要求：
1．着重反映教育战线的大事、要事，选择最能反映年度教育发展变化的条目撰写，注重资料信息的密集度和高质量，强化资料的实用性，整体上做到“博（内容广博）大（信息量大）精（选材精当）深（题材开拓上有一定的深度）”。
2．条目与栏目应层次清楚，条目标题应与条目内容一致，一事一题，条目内容应文字简约、结构合理、逻辑性强。
3．日常事务和一般工作情况不要列入，行文应力避工作总结式的陈述，切忌八股式的堆砌。
