教育部办公厅关于加强全国学生体质健康监测网络建设的通知
（教体艺厅[2004]4号 2004年4月20日）
自2002年我部在北京等14省（自治区、直辖市）建立全国学生体质健康网络以来，经过相关省（自治区、直辖市）各级教育部门的共同努力，学生体质健康监测网络已初步形成。为了进一步加强全国学生体质健康监测网络建设，完善学生体质健康监测网络，特提出以下意见并通知如下：
一、各级教育行政部门和各监测站要进一步提高对建立学生体质健康监测网络、开展学生体质健康监测工作重要意义的认识。要充分认识到建立学生体质健康监测网络、开展学生体质健康监测工作既是贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想的一项重要举措，也是科学决策、科学管理与科学评价学校体育卫生工作的一项基础工作，对调动社会各界关心、支持学校体育卫生工作也具有重要的作用。
二、各地教育行政部门要重视学生体质健康监测网络建设，加强对此项工作的领导和协调，特别是要有效整合学校卫生与体育资源、对与学生体质健康监测有关的体育卫生工作进行统筹考虑和安排、协助解决学生体质健康监测中存在的问题与困难。各学生体质健康监测站也应主动争取教育行政部门对学生体质健康监测工作的支持和帮助，在教育行政部门的指导下开展工作。
三、尚未承担全国学生体质健康监测网络工作任务的省（自治区、直辖市）教育行政部门要积极创造条件，增加相应的投入，支持和鼓励地方教育行政部门建立全国学生体质健康监测站。已建有全国学生体质健康监测站的省（自治区、直辖市）要在现有基础上，继续加大工作力度，增加经费投入，依托当地学校卫生保健机构或医学院校等业务机构，建立自己的学生体质健康监测网络，并与全国学生体质健康监测网络相互连通。
四、学生体质健康监测网络的监测工作应与学校日常体育卫生工作如体质健康标准推广、体育达标、学生体检等工作有机结合起来，做到工作安排有序、检测数据共享，以减少不必要的重复检查，减轻基层工作负担。监测站主管教育行政部门对此应加强协调和统筹安排。
五、要逐步扩展学生体质健康监测网络的功能。各监测站要逐步利用该监测网络报送突发公共卫生事件、日常体育卫生工作信息与工作情况，教育行政部门也要利用该监测网络发布学校体育卫生工作的政策法规和信息，介绍和推广各地开展学校体育卫生工作的经验，指导基层工作的开展，以此推动各地学校卫生信息化管理；要通过监测网络为学校卫生人员提供业务培训的平台，不断提高监测工作质量和学校卫生工作水平；教育行政部门要充分发挥各监测站在学校卫生工作中的示范导向与主力军作用，组织他们在学校卫生领域中进行全方位的探索和研究，为学校卫生的改革和发展提供科学依据和经验。
