加快中等职业教育发展，要在2004年中等职业学校招生增长的基础上，再增招100万人左右，力争达到650万人。采取联合、连锁、集团化等办学模式，提高和增强中等职业学校的办学能力。推动骨干示范性中等职业学校和县级职业教育中心与相关职业学校联合办学，与有条件的乡镇成人文化技术学校连锁办学，有条件的学校和地方可以组建多种形式的职业教育集团。还可以利用普通中学举办中等职业教育班。积极发展远程中等职业教育。继续积极推动东部对西部、城市对农村对口招生联合办学。支持和帮助全国每个县都重点办好一所中等职业技术学校或职业教育中心，并使其成为当地普及高中阶段教育的重要力量。
4、认真实施新一轮《行动计划》，突出抓好四项工作
（1）继续大力推进“制造业和现代服务业技能型人才培养培训工程”的实施。进一步加强与相关行业部门的合作，继续对参与“工程”的职业学校的教师开展培训。推动建筑专业技能型紧缺人才培养培训方案的实施。启动电子电器、物流管理等专业领域技能型紧缺人才培养培训方案的制定工作。配合煤矿、建筑等行业加强员工的安全生产教育和培训。广泛开展组织开展有关专业领域的技能大赛。鼓励各地和相关学校结合本地实际，制定本地区开展技能型紧缺人才培养培训工程的实施方案，带动相关专业的教育教学改革，为其它专业的改革提供经验和样板。检查和督促地方“工程”实施，推动各地技能型紧缺人才培养培训机制的建立。开发并公布数控技术等专业实训基地部颁技术装备标准，推动职业学校装备的规范化建设。
（2）推进“
农村劳动力转移培训计划”和“农村实用技术培训计划”。大力推广陕西实施“一网两工程”的经验，健全县、乡、村职成教育培训网络。动员各类职业学校、成人学校和培训机构，广泛开展农村劳动力转移培训和实用技术培训，力争今年农村劳动力转移培训规模达到3500万人次，农村实用技术培训规模达到6500万人，切实提高农村劳动力的创业和致富能力。各级教育部门要命名一批农村劳动力培训基地，表彰一批职成教育为农服务先进单位和个人。大力加强农村进城务工人员的教育培训工作。充分利用各类教育资源，举办夜校等形式，对进城务工人员广泛开展技能培训、证书培训和学历教育。召开“成人教育开展进城务工人员培训现场会”。
继续坚持“农科教结合”和“三教统筹”，推进农村教育综合改革实验，提出新时期农村教育综合改革工作的意见，确定一批实验县。继续做好定点扶贫工作。
