紧密结合时代要求和青年特点，积极探索创新青年思想教育的方式方法。深入青年，加强调查研究，准确把握新形势下青年思想的特点，因材施教，分类指导，采取青年喜闻乐见、易于接受的方式，运用青年自己的语言，树立青年身边的榜样，加强对青年的教育和引导。坚持以人为本，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，竭诚服务青年，为青年办实事、解难事、做好事。充分运用互联网、手机短信等新技术手段，积极探索新的工作载体，不断拓展青年思想政治工作的渠道和空间。
加强团的理论研究。围绕经济全球化与中国青年、青年文化建设、青年思想政治工作创新、大学生信息来源等重大课题开展研究，推出一批有分量的研究成果。做好2004-2005年度青少年和青少年工作课题的申报、评审和立项工作。设立青年理论创新成果奖，整合团内外青年研究资源和力量，积极推动团的理论研究工作。
三、进一步深化青少年新世纪读书计划
按照党的十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，进一步深化青少年新世纪读书计划，强化终身学习的理念，传播科学的学习方法，形成勤奋学习的氛围，促进青少年综合素质的提高。
以创建青年学习型组织为牵动，推动形成读书学习的浓厚氛围。围绕经济社会发展的需要，结合各行各业青年的实际，广泛创建青年学习型组织，制定青年学习型组织的创建标准，建立健全行之有效的创建机制。推动基层广泛开展内容丰富、形式多样的青少年读书学习活动，重点抓好一些特色鲜明、针对性强的主题读书活动。以阵地建设为重点，切实为青少年读书学习提供有效服务。巩固和扩大新世纪书屋、读书俱乐部、读书基地等青少年读书阵地，构建读书学习的有形依托。加强精品图书推荐，满足不同层面青少年的阅读需求。在新闻报刊和广播、电视、互联网等媒体开设读书指导栏目，加强对青少年读书学习的引导。积极争取党政部门的支持，广泛动员社会资源，为青少年读书学习提供政策支持和物质保障。以竞赛和表彰为基本形式，展示青少年读书学习的成果。广泛开展读书竞赛、知识竞赛、技能比武等活动，及时总结基层开展青少年读书学习的经验，大力宣传表彰组织读书学习的先进单位和先进个人。
四、实施青年文化行动，加强青年文化建设
加强青年文化建设是发展社会主义文化、以文化育人为目的培育“四有”新人的要求。要坚持先进文化的前进方向，大力实施青年文化行动，加强青年文化建设，以弘扬和培育民族精神为重点，努力形成健康有益、充满活力的青年文化，满足广大青年日益增长的文化需求，促进青年健康成长。
